(17分)阅读以下材料，回答问题。
背景材料：某校对外开放日，高三（1）班开设了一堂以“与父母对话”为主题的班会课，邀请了部分学生家长到班参加交流。
在班会活动中，不少学生纷纷发表了想对父母说的话：“我爱我父母，但我希望我的家庭没有任何矛盾，父母不吵架，与子女间没有代沟，共筑和谐家庭。”“我想对父母说，爸爸妈妈，你们什么都好，就是有一点喜欢干涉我交友的权利，不让我与问题学生交往。”
不少家长也发表了自己的看法：“我孩子不能正确对待排名，排在前面沾沾自喜、骄傲自满；排在后面灰心丧气，一蹶不振。为此我想对孩子说，谦虚使人进步，骄傲使人落后；失败乃兵家常事，生活的道路不可能一帆风顺。在对一个学生的综合素质评价中，学生道德品德或公民素养也是很重要的，我们做父母的不能仅仅看到子女的成绩，但丁说过这样一句话‘道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远也填补不了道德的缺陷。’中学生正处在价值观的形成时期，思想上来不得半点偏差。”
问题：运用所学《生活与哲学》的知识对学生与家长的话进行评析。
有人认为，马克思主义哲学是“科学之科学”。请对此观点予以评析。
随着政策和社会环境的变化，一些传统迷信形式的市场已经越来越小。而现代迷信却不断变换形式，甚至打着传统文化和科学的旗号迷惑和欺骀，公众。“计算机算命”、“幸运数字”、“星座命运”等各种命运预测的迷信活动如今招徕了一些笃信者。1月22日，长沙市人民政府召开2008年第一次新闻发布会,首次通报了长沙公众科学素养调查结果。此次调查结果显示,2007年长沙市公众具备基本科学素养的比例为3.03%。在全国主要城市中,长沙落后北京(6.6%)、上海(10.7%)等城市,与武汉、南京、杭州、西安、沈阳、大连基本处于同一水平。
结合各种迷信活动的危害，说明坚持唯物主义，反对唯心主义，提高公众科学素养和世界观的必要性。
2008年1月16日，《光明日报》指出，市场经济崇尚多元经济、多元利益。容易产生追逐物质利益,弱化淡化人格精神需要的倾向。青少年应当在多元之中有主导,多样之中有主体,多变之中有主线,在利益多样化条件下,坚持为人民服务价值取向。
有人认为，在市场经济条件下，最大限度地追求物质利益是就唯物主义，而强凋精神文明是唯心主义；请时这种观点予以评析。
材料一我国部分年份三大产业比重的变化
| 年份 |
第一产业 |
第二产业 |
第三产业 |
| 1978 |
28.1 |
48.2 |
23.7 |
| 1990 |
41.7 |
41.0 |
17.3 |
| 2000 |
4.4 |
60.8 |
34.8 |
| 2006 |
5.6 |
55.6 |
38.8 |
| 2007 |
11.7 |
49.2 |
39.1 |
材料二不同类型国家第三产业发展情况
| 不同类型国家 |
在国民生产总值中的比重（%） |
从业人员在总就业人员中的比重（%） |
| 发达国家 |
67.3 |
68.6 |
| 中等收入国家 |
50.0 |
51.2 |
| 低收入国家 |
30.7 |
50.4 |
材料三党的十七大报告指出，要坚持走中国特色新型工业化道路，坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
（1）材料一表明什么？材料一、材料二比较，主要说明了什么经济现象？
（2）材料三提出了“三个转变”，结合材料一2006年、2007年两年三大产业调整情况，试说明突出体现了怎样的转变？
（3）结合上述材料，分析说明我国为什么要坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针？怎样扩大国内需求特别是消费需求？
2008年9月19日至21日，由上海陆家嘴金融博览会组委会主办的“第五届中国国际金融论坛”在上海举行，中国人民银行副行长苏宁在出席此次论坛时表示，为了克服当前国际国内各种不利因素的影响，应进一步加强改善宏观调控，保持宏观经济政策的连续性、稳定性，增强宏观调控的预见性、针对性、灵活性，坚持区别对待、有保有压，加强对经济重点领域和薄弱环节的支持力度，促进国民经济又好又快发展。加强货币政策与财政政策、产业政策的协调配合，着力推进经济结构调整和发展方式的转变，提高经济发展的质量和效果。
上述材料体现了唯物辩证法的哪些基本观点？