下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是
| A．每一个存在物：一只苍蝇，一朵花，一块石头，一粒石子……都是神圣的，都值得我们敬畏，因为，每一个存在物都是大自然的作品，都包藏着宇宙的全部秘密。 |
| B．人们忘情地读诗，读小说，看戏剧，也一样忘情地鉴赏散文。散文的魅力究竟在何处，我们又该沿着怎样的路径去寻幽访胜？ |
| C．他指出，科学是没有地区性局限的，“真正具有普遍性的是现代科学和现代技术，以及形成这种科学技术的哲学思想”。 |
| D．由于社会生活日益繁剧，古代文字不得不追求简易速成。例如，长沙出土的帛书、简书、信阳出土的简书、存世的印玺文、陶文等等，都是比较草率急就的文字。 |
下面是日常生活中的四个交际情景，其中语言表达得体的一项是（ ）
| A．主持人介绍来校讲学的专家：王元教授是我校杰出校友，他长期从事天文学研究工作，取得丰硕成果，去年当选为中国科学院院士。 |
| B．张老师给原来同事打电话：王老师，昨天在书店里遇到了您的家父，几年不见他还是精神矍铄。 |
| C．某读者在收到作家的著作后回信：您奉送的新作已经收到，拜读之后受益匪浅，感激之情，无以言表。 |
| D．校庆前夕某校友发给联络办老师的短信：因近日事务繁忙，恐难以按时到达贵校参加庆典，对此深表歉意！ |
下列诗句与“晴空一镜悬明月”对仗工整的一项是（）
| A．时雨点红桃千树 | B．亭闲有竹春常在 |
| C．夜市千灯照碧云 | D．有闲春色燕双飞 |
下列各句不含通假字的一句是（）
| A．或师焉，或不焉 |
| B．以为轮。 |
| C．君子博学而日参省乎己。 |
| D．师者，所以传道受业解惑也。 |
下列各句中划线词语与现代汉语意思相同的一句是（）
| A．吾从而师之。 |
| B．君子曰：学不可以已。 |
| C．今之众人，其下圣人也亦远矣。 |
| D．弟子不必不如师。 |
下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）(3分)
| A．心扉/翡翠脊骨/贫瘠溺爱子女/啮噬心灵 |
| B．屏窒/摭拾暇日/遐想引吭试啼/一声不吭 |
| C．恪守/磕碰沉湎/缅怀汗流浃背/面颊红润 |
| D．慰藉/狼藉僻静/怪癖甄别好坏/斟酌思考 |