下列不属于宋代书法艺术发展特点的是
A.宋代推行重文轻武的政策,出现一批著名书法艺术家 |
B.市民阶层兴起,社会生活丰富多样,使书法个性化趋向明照 |
C.推崇魏晋书法风范,追求个性而忽略法度,倡导有意无法 |
D.士人趋时而兴“馆阔体”,导致书法艺术缺乏生气 |
亚里士多德说:“大家认为只有在平民政体中才可以享有自由,自由的要领之一为人人轮番为统治者和被统治者,另外一个要领为人生应任情而行,各如所愿,人人应不受任何人的统治,只是这样的自由事实上不能得到,遂有轮番为统治和被统治的政治。”这主要说明雅典民主政治下()
A.平民政体妨碍民众享有自由 | B.轮番而治是平民政治的理想途径 |
C.人们在平民政体中真正享有自由 | D.平民政体中人人应不受他人统治 |
建设服务型政府”和“让权力在阳光下运行”成为当前我国科学推进地方行政管理体制改革的新口号。纵观历代地方行政机构变迁。下列不属于其变迁规律的是()
A.中央集权是推动地方行政机构变迁的主因 |
B.沿袭为主、变革为辅是历代地方行政机构变迁的主线 |
C.县作为地方行政层级的基层组织,具有相对稳定性 |
D.地方行政机构的权力不断增强,巩固了多民族国家的统一 |
有学者指出:事实上农民远非如许多人想象的那样是一个制度的被动接受者,他们有着自己的期望、思想和要求。他们一直有着“反道而行”的“对应”行为,从而以不易察觉的方式改变、修正,或是消解着上级的政策与制度。下列史实中,最能佐证材料观点的
A.发动农业合作化运动 | B.“大跃进”运动的掀起 |
C.确立了人民公社体制 | D.农业生产责任制萌发 |
民国时期,初小四年级课本《平等》一文写道:“共和国无阶级之分,人人平等,受治于同一之法律……虽以大总统之地位,犹必谨守法律,不能恃势以凌人。一旦罢职,即与齐民无异。”这表明
A.民国时期中国教育发生根本变化 |
B.辛亥革命后民主共和观念深入人心 |
C.民国时期重视公民意识教育 |
D.追求平等是民国时期政治斗争核心 |
下表是国民政府中央农业试验所的一组全国性抽样调查数据
年份 |
佃农(%) |
半佃农(%) |
自耕农(%) |
1935 |
29 |
24 |
47 |
1936 |
30 |
24 |
46 |
1937 |
37 |
26 |
37 |
1938 |
38 |
27 |
35 |
该表反映了当时农村
A.土地兼并的趋势B.生产结构的调整
C.农业耕作方式的变化 D.土地所有制度的变革