中国共产党成立之初，就把马克思列宁主义写在自己的旗帜上，毛泽东思想是马列主义和中国实际相结合过程中产生的伟大理论成果。中国特色社会主义理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果。党的十六大以来，党中央提出以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观，丰富发展了这个理论体系，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。
运用真理的有关知识说明我党对待马克思主义态度的正确性。
我国是一个有13亿多人口、56个民族的大国，靠什么来统一思想、凝聚力量，对这个问题人们有不同的看法。
有人认为：“各种思潮相互激荡、各种文化相互交融、各种观念相互碰撞，是当今时代的特征。用一种思想观念来统一人们的思想，实在没有必要，也是不现实的。”
也有人认为：“现代社会生活的多样化扩展了人们选择的空间，但人们的选择都是受一定的价值观主导的。如果没有社会主义核心价值体系的引领，我们的社会就会陷入无序或混乱。”
请你谈谈你对社会主义核心价值体系的认识。
材料一：发生在新疆乌鲁木齐“7.5”打砸抢烧事件的事实证明，这是热比亚集团有预谋精心策划的，旨在破坏社会稳定，分裂祖国，制造国际影响，属于严重的暴力犯罪事件。我国政府依法对此进行了平息，有效维护了人民群众的生命财产安全。
材料二：面对热比亚集团分裂祖国的图谋，面对一些西方媒体歪曲事实的报道，面对“疆独”分子破坏的行径，中国人民的爱国主义激情如海啸般迸发。中国青年出于对西方媒体的歪曲报道和一些政客敌视中国，支持“疆独”的行径，进行了坚决的反击、抵制和抗议。
(1)结合材料一，运用国体有关知识回答我国政府依法平息拉萨打砸抢烧事件的政治学依据。(15分)
(2)运用公民和国家关系的知识，评析中国青年的行为，并说明我国公民参与政治生活应遵循哪些基本原则?(10分)
材料一：党的十六届五中全会站在历史新高度，从战略全局出发，提出新世纪第二个五年我国经济社会发展的总体规划。“十一五”规划的制定始终在中共政 治局常委的领导下进行，充分发扬民主，广泛听取各方面的意见和建议。胡锦涛总书记主持召开党外人士座谈会，围绕经济社会发展中的重大问题，特别是制定落实“十一五”规划听取各民主党派中央领导人、全国工商联领导人和无党派人士的意见和建议。8月，胡锦涛总书记深入河南、江西、湖北三省的农村、企业、社区 ，就“十一五”时期我国经济社会发展和落实科学发展观进行调研，并分别主持召开座谈会，听取对“十一五”时期我国经济社会发展的意见和建议。全国政协举行 专题协会，就“十一五”规划建言献策。
材料二：2009年3月5日，十一届全国人大二次会议在北京举行。近3000名全国人大代表肩负全国各族人民的重托，依法履行职责，认真参加审议，积极提出建议，使会议的成果充分体现了人民的意愿。经过仔细研究和认真修改后，会议表决通过了政府工作报告及其他有关报告。出席十一届全国 政协二次会议的2000多名政协委员们认真讨论了政府工作报告等文件，紧紧围绕经济社会发展中的重大问题展开协商讨论，积极建言献策，提出了很多有份量的建设性意见和建议。
(1)材料一中“十一五”规划建议的形成过程表明了我国实行什么基本政治制度?是如何体现的?(12分)
(2) 请简要分析材料二所体现的政治生活道理。(15分，每点5分)
随着网络技术的发展，互联网不可阻挡地走进了人们的生活。对此人们有不同的看法。
有些人认为，在网上发邮件、查询资料、下载软件、购物等，大大拓展了人们的视野，丰富 了人们的工作方式和生活方式。
有些人认为，网上出现了一些虚假信息、黄色内容，对人们精神世界带来消极影响。更严 重的是，有些学生沉迷于网吧中，严重影响了学业和健康。
(1)运用辩证法知识对上述两种看法进行分析。
(2)对互联网存在的弊病，你认为应该如何治理?
毛泽东同志指出：“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。”邓小平同志指出：“群众是我们力量的源泉，群众路线和群众观点是我们的传家宝。”
（1）为什么说人民群众是历史的创造者？
（2）中国共产党的群众路线的基本内容是什么？