下列句子的标点符号使用完全正确的一项是 （ ）
| A．“哎呀，蛇！”走在前头的玲玲忽然惊叫起来。兰兰赶上前一看，“咯咯咯”地笑起来：“大惊小怪！蛇？——草绳子！” |
| B．牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密；二来呢？他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？ |
| C．“我们的一切工作是从本本出发呢？还是从实际出发呢？在这个问题上你认识清楚了么，老王同志？”王玉山惭愧地摇了摇头。 |
| D．你这并列的三个分句，第一个分句后边用了分号，（句内有逗号）所以第二分句后边也应用分号。（尽管句内没有逗号） |
下列文言句子翻译错误的一项是
| A．言有穷而情不可终，汝其知也邪？其不知也邪？ 译：话有说完的时候，而哀痛之情却不能终止，你知道呢？还是不知道呢？ |
| B．不拘于时，学于余。 译：不受时俗的约束，向我学习。 |
| C．灌水之阳有溪焉，东流入于潇水。 译：灌水的北面有一条小溪，东面的河流流入潇水。 |
| D．秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。 |
译：秦朝统治者来不及哀叹自己，而后代之人哀叹他们，后代的人哀叹他们而不引以为鉴，也会使他们的后代之人又哀叹后代的人了。
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| A．呜呼，其竟以此而殒其生乎？抑别有疾而至斯乎？ 译：哎，谁知道竟然会因此而丧了命呢？还是由于别的病而导致这样的不幸呢？ |
| B．一人飞升，仙及鸡犬。信夫！ 译：一人升天，鸡犬也成仙。真是不假啊！ |
| C．郯子之徒，其贤不及孔子。 译：郯子这些人，他们的贤能都比不上孔子。 |
| D．良人者，所仰望而终身也。 |
译：丈夫，是我们敬仰并生活一辈子的人。
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| A．与少乐乐，与众乐乐，孰乐？ 译：同少数人欣赏音乐快乐，同多数人一道欣赏音乐也快乐，哪一种更快乐呢？ |
| B．入而徐趋，至而自谢，曰：老臣病足，曾不能疾走，不得见久矣。 译：触龙进去的时候，做出快步走的姿势而慢慢地走，到了太后跟前谢罪说：“老臣脚有毛病，以致连快走也不能，很久没来看您了。 |
| C．巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ 译：巫医乐师百工这些人，君子看不起，现在他们的见识竟反而赶不上这些人，真是令人奇怪啊！ |
| D．诚如是也，民归之，由水之就下，沛然谁能御之？ |
译：能这样真诚，人民归顺他，就像水往低处流一样，谁又能阻止得了呢？
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| A．此所谓战胜于朝廷。 译：这就是人们所说的在朝廷上战胜别国。 |
| B．句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。 译：不通晓句读的倒要从师，不能解决疑惑却不从师，小的方面倒要学习，大的方面却遗漏了。 |
| C．将献公堂，惴惴恐不当意，思试之斗以觇之。 译：准备把它献给官府，但又惴惴不安，担心不合官府的心意，打算试着让它和人家的蟋蟀争斗，以便看看他的本领。 |
| D．所谓理者不可推，而寿者不可知矣。 |
译：这就是天理不可以推求，而长寿的人无法预知啊。
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| A．求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。 译：想要树木生长，一定要稳固它的根；想要泉水流得远，一定要疏通它的源泉；想要国家安定，一定要厚积道德仁义。 |
| B．成顾蟋蟀笼虚，则气断声吞，亦不复以儿为念。 译：成名回头看到蟋蟀笼子空空的，又急得上不来气，说不出话，也不再把儿子放在心上。 |
| C．此惟救死而恐不赡，奚暇治礼义哉？ 译： 这样就连救自己的性命还来不及，哪有空余时间去讲求礼仪呢？ |
| D．少者强者而夭殁，长者衰者而全存乎？ |
译：难道年轻强壮的反而要早早死去，年老衰弱的却全部应该活下来吗？