下列句子中语言表达得体的一句是
| A．像涂老师这样体弱多病的老师仍在为培养我们而稍尽绵薄，难道我们倒可以对学习不负责任？ |
| B．亲爱的先生，认识您十分荣幸，我们公司随时欢迎您大驾光临！ |
| C．余老师刚退休，接到学生小王的一封信，信中写道：“如今，您离我而去，在我心中您的音容宛在，我一定牢记您的教导，刻苦学习，争取考上重点大学。” |
| D．你中学时的绘画作品，还惠存在我家，我常拿出来欣赏。 |
下列各句中，没有语病、语意明确的一项是
| A．王维在继承传统的基础上，努力创造的具有鲜明个性的意境，丰富和提高了山水诗的表现技巧，对诗歌发展做出了贡献。 |
| B．文学经典是历史的回声，是审美体验的延伸，也是后代作家超越自我的精神刻度，作家只有在与经典大师的竞争中，才能拓展文学的想象空间，为未来提供崭新的审美体验。 |
| C．读完李煜的《虞美人》，读者就会被词作所谱写的回忆梦幻曲所感染，使读者感到余味无穷，不忍释手。 |
| D．根据“全国国民阅读调查”数据显示看，国民阅读量少的原因是多方面的，但对比阅读率较高的国家可以发现，主要是从小没有养成良好的阅读习惯。 |
下列各句中加点的成语，使用正确的一项是
| A．王刚考取了北京大学，李阳被上海交大录取，从上幼儿园起就一直没有分开过的一对要好的同学就这样劳燕分飞。 |
| B．无论是司马迁“苟活”，还是屈原“赴死”，后人谈到他们，都充满溢美之词。 |
| C．刘和珍等青年在反动政府门前表现出来的沉勇友爱、无所不为的精神，令人敬佩。 |
| D．我厌恶那些号称铁石心肠的强者，蔑视他们一路旗开得胜的骄横。 |
下列词语书写有错误的一项是
| A．噩耗流言蜚语臆断深思慎取 | B．豆蔻消声匿迹溺爱余韵徐歇 |
| C．垝垣殒身不恤坍弛虔诚祈祷 | D．暮霭备尝艰辛谬误舞榭歌台 |
下列各句中没有语病的一句是（B）
A．建设社会主义新农村是一项长期而繁重的历史任务，必须以发展农村经济为中心，确保农民持续增收，促进农业稳定发展，进一步解放和发展农村生产力。
B．现代阅读理论认为，作品是一个开放结构，只是提供了某种意义的可能性，读者的参与才意味着意义的生成及作品的最终完成。
C．考试作文要求学生使用规范语言，对“我晕”、“我倒”、“打酱油”、“俯卧撑”等新词酷语能否在考场作文中使用，会不会影响得分，我们的回答是否定的。
D．最近央行负责人在媒体上公开表示，可以通过保持存款利率不变而提高贷款利率的方法来缓解外汇储备增长过快而带来的升值负担。
下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）
| A．拾掇／拾级而上瓜蔓／顺蔓摸瓜额手称庆／称体裁衣 |
| B．倾轧／碾碎轧平落枕／光明磊落模棱两可／假模假式 |
| C．咯血／恪尽职守讣告／风尘仆仆鸠形鹄面／饮鸩止渴 |
| D．绮丽／风光旖旎信笺／流水浅浅肇事逃逸／切中肯綮 |