水往低处流是万有引力作用的结果，但人们可以改变水流的方向，引水上山
。这说明（ ）
| A．规律是可以被利用的 |
| B．规律是可以被消灭的 |
| C．规律是可以被改造的 |
| D．规律是可以被改变的 |
“小岗村的历史是改革开放的历史，小岗村是中国农村改革的缩影”。从中同学们可以领悟到哲学道理是（）
| A．事物发展的前途都是光明的 |
| B．矛盾的普遍性寓于特殊性之中 |
| C．矛盾是事物发展的源泉和动力 |
| D．量变达到一定程度必然引起质变 |
中医在实践中逐渐形成了一种“取类比象”的思维方法：一是“取类”，把长期实践中积累的经验集中起来，发现事物之间的相类性，“观其所聚，而天地万物之情可见矣”；二是“比象”，在对“类”有了认识之后，因而伸之，触类而长之“。中医“取类比象”的思维方法包含的哲理是（）
| A．把握主要矛盾才能抓住问题关键 |
| B．从整体着眼才能把握局部的性质 |
| C．矛盾同一性和斗 |
| D．矛盾普遍性和特殊性相互联结 |
春秋时期，齐国国王命令大臣们必须穿丝制衣服，但国内只准种粮食而不准种桑树，齐国蚕丝需求量大，价格上涨，邻近的鲁、梁等国纷纷停止种粮改种桑树。几年后，齐王又命只准穿布衣，且不准卖粮食给其他国家。结果，鲁、梁等国因饥荒而大乱，不战而衰，齐国坐享其成，使疆土得以扩张。鲁、梁等国不战而衰的惨痛教训给我们的启示是，看问题、办事情（ ）
①既要看到运动的绝对性，更要看到静止的相对性
②既要注重量变，更要促成质变
③既要认识矛盾的同一性，又要把握矛盾的斗争性
④既要重视局部，又要统筹全局
| A．①② | B．①④ | C．③④ | D．②③ |
“5.12”汶川大地震后，温家宝总理在看望北川中学高三学生时，用粉笔在黑板上写下了“多难兴邦”四个大字。“多难兴邦”一词蕴含的哲理是（）
①矛盾双方相互依赖
②事物的发展是量变和质变的统一
③矛盾双方相互贯通
④事物的发展是前进性和曲折性的统一
| A．①② | B．③④ | C．①②④ | D．②③④ |
2015年是羊年，一些媒体开始出现诸如“2014年马年十二生肖运势规律特点”“运势预测”等剖析风水命理和算卦的文章。下列选项与材料所反映的现象主旨相一致的是（）
| A．上帝造人 | B．形存则神存，形谢则神灭 |
| C．气者，理之依也 | D．万物运动皆为心动 |