古希腊著名哲学家苏格拉底说：“我到处走动，没有做别的，只是要求你们，不分老少，不要只顾你们的肉体，而要保护你们的灵魂”。这句话启示我们
①文化素养的培育比身体素质的提高更为重要
②以优秀文化丰富自身的精神世界，培养健全的人格
③重视教育在选择、传递、创造文化等方面的特定功能
④提高公民的道德素质，加强社会主义核心价值体系建设
| A．①② | B．②④ | C．③④ | D．①③ |
图9书法“天人合一”表明了一种处世态度。“天人合一”作为太极的核心理念，也是中国一个古老的哲学命题，强调人与自然密切相连，不可分割。这一观点的现实意义在于能够引导人们
①征服自然，造福人类②充分发挥主观能动性创造规律，
③承认人与自然的客观联系④尊重自然，与自然和谐相处
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
社会发展犹如列车前行，需要正能量的驱动，而正能量的积聚需要我们每个人的“微贡献”。这说明
| A．社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提 |
| B．正确处理个人与社会的关系就能实现自我价值 |
| C．社会发展离不开个人的付出 |
| D．部分功能之和大于整体功能 |
有人说：网络热词如一面镜子，折射出时代的风尚和棱角、社会的世相和百态、民众的情绪和智慧、国家的形象和地位。从探究世界与追求真理的角度看，这反映了
| A．主观与客观的具体的历史的统一 | B．社会存在的变化决定社会意识的变化 |
| C．社会意识具有相对独立性 | D．实践具有社会历史性 |
2014年春晚小品《扶不扶》，以诙谐幽默的形式，向人们传递正能量。其中一句“人倒了还可以扶起来，人心倒了可就扶不起来了”引发网友共鸣。从文化生活角度看这启示我们，提升国民道德素质
①要发挥大众传媒在传播优秀文化中的作用
②要优先提高公民的科学文化修养
③政府要履行文化建设职能
④要用社会主义荣辱观引领文明风尚
| A．①② | B．①④ | C．①③ | D．③④ |