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下面句子标点没有使用错误的是

A.我们要集中力量打好“三大战役”——扫除“黄、赌、毒”、打击假冒伪劣、制止公款吃喝、把精神文明建设搞上去,为经济建设增加动力。
B.一则标题写着“演戏要演好人”,你能从中看出它的准确含义是什么吗?是说演员要注意挑选自己扮演的角色,只演正面人物不演反面人物;还是说演戏要把人物形象塑造好?
C.恩格斯说过:“言简意赅的句子,一经了解,就能牢牢记住,变成口号;而这是冗长的论述绝对做不到的。”毛泽东同志也强调过,讲话、写文章“都应当简明扼要。”
D.麦收以后,这块地是种玉米呢,还是种红薯呢?到底种什么?与会者议论纷纷,莫衷一是。
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相关试题

下列每组虚词的意义和用法相同的一组是

A.积土成山,风雨兴于其身也,则耻师
B.輮使然也师道不传也久矣
C.君子博学而日参省己其闻道也固先
D.惑不从师声非加疾也,闻者彰

下列加点词语解释正确的一组是

A.学不可以:停止作师说以之:赠送
B.用心也:专一六艺经传皆习之:精通
C.虽有槁,不复挺者同“曝”,晒干 郯子之:徒弟
D.善于物也:凭借,利用非能水也,而江河:隔绝

下列句子中加点的词语使用得体的一项是

A.他只要做一点好事,老师就不失时机地在全班面前表彰他。
B.我们很荣幸请到张先生来给我们作专题报告,大家鼓掌欢迎。
C.外婆年纪大了,每天还要出门采购全家的菜蔬,能不累吗?
D.作为晚辈,我们应该在生活上多关怀自己的父母。

下列有关文学常识的表述,不正确的一项是

A.韩愈,字退之,号昌黎,是唐代文学家、思想家,他和柳宗元等人发起并倡导了古文运动,口号是“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。
B.词是我国古代一种可配乐歌唱、句式长短不齐的诗体,又名长短句、曲子词、乐府等。它始于唐,盛于宋。
C.荀子,名况,战国末期赵国人,先秦儒家思想的代表人物之一。今存《荀子》,为荀子及其门人所著。
D.老舍,原名舒庆春,字舍予,满族人,中国现代作家。代表作品有长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》;中篇小说《月牙儿》《我这一辈子》;话剧《龙须沟》、《茶馆》。

下列对课文的解说,不恰当的一项是

A.《获得教养的途径》一文指出阅读经典是获得教养的主要途径,赞美读书的作用,劝说人们用心研读经典作品,在书籍中发现世界,认识社会,完善自我修养。
B.《师说》是韩愈写给他的学生李蟠的,文章论述了从师学习的重要性,批判了当时士大夫耻学于师的陋习,表现了作者不顾世俗、独抒己见的形象。
C.舒婷借《致橡树》表达了一个成熟的知识女性对理想爱情的憧憬,喊出了女性对独立人格、健全心智、男女平等的向往和追求。
D.从《相信未来》中不难看出在食指和当时许多年轻人一样陷入了迷惘和失望。但最后一节诗人用谆谆教导的方式,满怀激情地号召人们“相信未来 热爱生命”。

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