下列词语中加点字读音全都不相同的一组是（）A．编辑作揖舟楫修-优题课

下列句子对课文内容分析正确的一项是（）

A．《五人墓碑记》中作者把大阉之乱时缙绅改变志节的人与五人“激昂大义，蹈死不顾”作对比，突出了五人不畏强暴的斗争精神。作者看来，修大墓，立碑刻名，使志士跪拜流泪，是百代难得的机遇，比周顺昌还要荣耀。

B．《指南录后序》一文，作者文天祥通过自身的艰险经历表达以身许国的决心和奔走报国的心志。他的报国行为是感人的，由于一开始就准确估计了敌方情况，他打算以言辞说动敌人。在强敌面前威武不屈，表现了高度的民族气节。

C．《谏太宗十思疏》，“虑壅蔽，则思虚心以纳下”这不仅是个人修养问题，也是治理国家应采取的措施。 “乐盘游，则思三驱以为度”谈的是君主的行为问题。做到了“十思”，君主就不必再劳神费力地去采取其他措施，国家会“鸣琴垂拱”。

D．《廉颇蔺相如列传》完璧归赵这一情节中，在献璧后作者依次描绘了蔺相如三次有步骤的行动：取璧、保璧、归璧。无不紧扣着和氏璧的命运。这样的布局使蔺相如如同置身于一个五光十色的舞台，其机智果敢的性格得到了充分的表现。

下列句子中划线的词语意义和用法都相同的一项是（）

A．①噪而相逐②北驱予并往，而不在使者之目

B．①夫在殷忧，必竭诚以待下②以勇气闻于诸侯

C．①臣闻求木之长者②臣之壮也，犹不如人

D．①不幸吕师孟构恶于前②而君幸于赵王

下列各句中文言句式与例句不同类的一项是（）
例句：激于义而死焉者也。

A．以其无礼于晋	B．臣诚恐见欺于王而负赵
C．予羁縻不得还	D．为巡船所物色

下列各句中划线词语的活用类型不同的一项是（）

A．北虽貌敬

B．草行露宿

C．人皆得以隶使之

D．去今之墓而葬焉

下列各组句子中划线的词语与现代汉语的意义相同的一项是（）

A．若舍郑以为东道主	B．颜色不少变
C．意北尚可以口舌动也	D．无能为也已