填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一句是（ ）
经过两年多的朝夕相处，张老师和我们建立了深厚的感情。张老师离不开我们，我们也离不开张老师。 。
| A．但因工作关系，学校还是把张老师调到五班教语文去了。 |
| B．但因工作关系，五班教语文的老师还是被学校换成了张老师。 |
| C．但因工作关系，张老师还是被学校调到五班教语文去了。 |
| D．但因工作关系，学校还是调张老师到五班教语文去了。 |
长河中学星星文学社请作家杨笑天来做报告。下面是张甜田社长开场白中的一个片段，其中有五处不得体，请你找出来并进行修改。
今天著名作家杨笑天先生承蒙我们的邀请来作报告。前几天，我和余玉宇两位已把大家的作品送给杨先生，他也都拜读了，下面杨先生会针对我们大作中存在的问题进行具体指导。将改为；
将改为；
将改为；
将改为。
将改为。
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。
我们常常看到的风景是：一个人总是仰望和羡慕别人的幸福，一回头，却发现自己正被仰望和羡慕着。其实， 。只是 。
提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词。
据报道，我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中，仅1.6万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复，而国图从事古籍修复的专业人员不过10人；各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册，残损情况也相当严重，亟待抢救性修复，但全国的古籍修复人才总共还不足百人。以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程，即使夜以继日地工作也需要近千年。
答：，，，
把下面关于“科学发展观”概述的长句改为三个短句。
科学发展观是在适合中国国情和顺应时代潮流的前提下，按照统筹兼顾的总体要求，坚持以人为本和经济社会全面协调可持续发展的一种方法论。
仿照下面的示例，自拟描写对象，写两组句子，要求内容贴切，句式与示例相同。
晶莹的露水，即使是一滴，也会感激草尖的柔嫩，拥抱朝霞的艳丽，向往蓝天的广阔。