剩余价值与利润之间的关系是（ ）
①剩余价值是利润的转化形式 ②利润是剩余价值的转化形式 ③利润是剩余价值的本质 ④利润掩盖了剩余价值的真正来源
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．①④ |
央视纪录片《货币》的片头词这样写道:“她在今天人们的心中,仿佛是空气,是水,是阳光,是陪伴人一生的东西……人们知道她从哪里来,但不知道她到哪里去,她——就是熟悉而又陌生的货币。”货币之所以如此重要,最根本的原因是（ ）
| A．货币的本质是一般等价物,是社会财富的代表 |
| B．货币具有神奇的魔力,能买到人们需要的一切 |
| C．货币是特殊商品,有满足人们一切需要的属性 |
| D．货币是国家强制使用的,代表着人们的经济利益 |
一民企老板蔡企胜自己花200万元，用5年时间潜心研制“吸毒船”。这套环保装置被投用到当地几条污染严重的河流，并获得国家发明专利。下列对专利认识正确的是（ ）
| A．是商品，因为它是价值与交换价值的统一体 |
| B．不是商品，因为它没有价值 |
| C．不是商品，因为它们是没有用于交换的劳动产品 |
| D．是商品，因为它是使用价值与价值的统一体 |
日前，湖北省文化厅、省教育厅联合发文，将楚腔楚韵的湖北大鼓等优秀传统文化纳入学校教学计划，在湖北大学、武汉纺织大学、武汉理工大学等多所高校开展非物质文化遗产专业（方向）或非物质文化遗产选修课程试点工作。这表明
①教育是文化传承的重要途径
②教育的根本任务是立德树人
③传统文化能够促进人的全面发展
④教育具有选择、传递文化的功能
| A．②④ | B．①④ | C．①③ | D．②③ |
2015年3月16日出台的《中国足球改革总体方案》明确：各地中小学把足球列入体育课教学内容，加大课时比重。到2025年我国将建立5万所足球特色学校。这表明
①教育的基本功能随着时代发生了改变
②教育是人类文明和社会进步的根本动力
③教育具有选择、传递、创造文化的功能
④教育对促进人的全面发展起着重要作用
| A．①② | B．②④ | C．①③ | D．③④ |
2015年4月1日，中央文明办提出，春节之喜庆、清明之缅怀、端午之追忆、重阳之敬老，要在这些中华传统节日开展“我们的节日”主题活动。开展“我们的节日”主题活动
①有利于彰显节日文化内涵，打造国人共有的精神家园
②有利于弘扬优秀传统文化，凝结民族的精神与情感
③实现了与时俱进，确立了民族节日的生命力和感召力
④能够让道德完全适应现代生活，滋养人们的心灵
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |