、读下面的漫画《树：这并不是胜利！》，完成下面的两道小题。 
(1)用不超过60字的文字，简要介绍漫画内容。
(2)结合漫画的标题，用一句话谈谈你读漫画后的感受或启示。
仿照下面划线语句的句式，在横线处填写恰当的句子。（不要求字数相等）
多少次的回眸，渴望着四年一次的相遇；多少次的飘泊，终在今日又回故乡。
多少次的渴望，；，。
阅读下面的文字，以“锯子”“尺子”为陈述对象，各写一句话。(6分，每句3分)
工具哲学
镊子将我心底那些最细小最隐秘的坏念头拈出来。
砧子让我懂得，能持续承受打击的，都是强者。
钳子将每个问题抽丝剥茧，露出真相。
答：（1）
（2）
仿照例句，另选对象，再写三句话，字数可略有增减。
你是大江，我是小河。
你有你波涛汹涌的豪迈，我有我细流涓涓的从容；
你习惯在高山间一泻千里，我喜欢在小树边缓缓流过。
请以“春天在”为开头写一组排比句，每—个分句要运用比喻或比拟的修辞手法。
春天在 ， ；
春天在 ， ；
春天在 ， 。
下面的语段，开头划线的句子是比较抽象、概括的，请围绕这句话，展开形象的描述，将语段补充完整。（不超过80字）
在那些知识丰富的书籍中，孩子的阅读充满了功利性。
所有的诗意、幻想和美在客观冷静的知识里奄奄一息。当想象力和创造力被磨成光滑的鹅卵石，当诗情画意消失后，我们的生活还有什么光彩呢？