同一个意思，可用肯定的语气表述，也可用否定语气表述，但语气的轻重、强弱有区别。
比较下面两组句子，表达效果好的一组是 （ ）
①钥匙这东西不很大，恐怕偶尔遗失了，不如多备几个在那儿。
②钥匙这东西太小巧，恐怕偶尔遗失了，不如多备几个在那儿。
③任何时代，每个人的认识都不能不受到历史条件的限制。
④任何时代，每个人的认识都要受到历史条件的限制
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
阅读下面的文字，完成后面的问题。
“卑鄙是卑鄙者的通行证/高尚是高尚者的墓志铭”是北岛《回答》中的诗句，它揭示了一种不合理的社会逻辑。调整该诗句的语序，使之分别符合下列要求（不得增删词语或改换词语）：
（1）反映一种更不合理的社会逻辑：
（2）表现一种比较公正的社会逻辑：
请把下列带序号的诗句组合成语意连贯的诗歌填在横线处（只填序号）
“西风错漏出半生轻叹，秋葭一夜就愁白了头。”上世纪30年代陆蠡说的极富诗意，同样是荻花，王室后裔吟来却满是凄凉：“”
①王孙芳草伤心色②雪点芦花起白鸥
③散作江南处处秋④片帆一叶画中游
按照例句的句式特点，根据你对课文的理解，从祥林嫂、葛朗台、别里科夫中任选一个对象，仿写句子。
例句：在读者的心目中，阿Q既是一个文学形象，又是一个旧中国落后农民的典型；“我们先前比你阔多了”不仅是一句人物语言，更是他精神胜利法的集中体现。
请仿照下面的语句，从春、夏、冬三个季节中任选一个季节进行描绘，展现季节的特点和魅力
例：秋，是飘落发梢的那片叶，是暂住帽沿的那片蝶，是引人思索的那团红，是给人宁静的那泓蓝。
阅读下面文字，回答问题。
公园里，街道上，草坪边，花木旁，只要你留心，文质兼美、构思巧妙、语言亲切、耐人寻味的提示语随处可见——
图书馆：别因有意思就有意“撕”！
花园里：花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝。
……
请你为“教学楼”和“某旅游景点”各设计一条提示语，要有意蕴。
（1）教学楼：
（2）某旅游景点：