“生长素对植物生长的作用，往往具有双重性”。为了验证这一结论，请根据下图（根对生长素浓度的反应），以植物的根为实验对象，设计实验步骤，预测并解释实验结果。
⑴实验材料和用具：
⑵实验步骤：
⑶实验结果的预测和解释：
赤霉素广泛存在于高等植物体内，它可以通过提高生长素(吲哚乙酸)含量促进植物生长。已知生长素在植物体内的合成和分解代谢过程如图10所示(IAA氧化酶是一种含铁蛋白)。那么赤霉素是如何提高生长素含量的呢?以下为某研究小组的部分探究过程。
材料用具：燕麦幼苗，完全培养液、缺铁培养液、赤霉素溶液(以上溶液浓度均适宜)，蒸馏水，琼脂块。刀片等。
实验步骤：
①准备4个配有培养支架的烧杯，分别标记为l～4号；向l号和2号烧杯中加入等量适量的完全培养液。
②选取生长状况相同的燕麦幼苗若干株，平均分为四组；
③将其中两组幼苗分别置于l号和2号烧杯中，1号幼苗喷洒适量蒸馏水，2号幼苗喷洒等量赤霉素溶液。培养一段时间后，进行图11所示处理。
④在黑暗处培养去尖端胚芽鞘一段时间后，观察其弯曲情况。
⑤向3号和4号烧杯中加入等量适量的 a培养液，然后重复步骤 b。
请分析回答：
（1）a、b两处分别为_______、___________；该步骤中使用此种培养液的目的是__________。
（2）本探究实验的两个变量分别是_____、____________；若步骤④观察到的结果是去尖端胚芽鞘弯向1号尖端放置一侧，可以说明___________。请写出步骤⑤实验后的两种可能结果__________。
（3）你认为该小组提出的假设是_________；请你提出一条其他假设_________________。
适宜浓度的生长素能促进细胞的纵向伸长，对其作用机理的解释之一是“酸生长”学说。“酸生长”学说认为：生长素通过促进细胞分泌H+，进而促进细胞伸长。为了验证酸能够促进细胞伸长，现提供黑暗中萌发的小麦幼苗(如图)若干、不同pH值的系列缓冲液、蒸馏水、镊子、刀片、刻度尺、带盖的小瓶等材料器具，请完成相关实验设计并回答有关问题：
（1）实验材料的处理：选择若干长势一致的小麦幼苗，切取图中______(字母)对应的胚芽段，放入蒸馏水中浸洗才能作为实验材料，理由是________________________________________________。
（2）酸性物质作用于________(结构)，使之可塑性变大，从而促进了植物细胞伸长生长。
（3）为了确定实验中pH值大致范围，需要做预实验，结果如上面右图示，请问：纵坐标的含义应是____________________；可以推测本实验的pH值大致范围是在______________。
（4）正式实验中，请作如下分析：
①如果要实现实验目的，最少需要设置5组实验。(溶液浓度梯度差为1ppm)
②首先要进行的操作是________________________________________________________，每瓶投入10段相同的实验材料。
③将各组在适宜条件下进行培养，定期进行__________________________________。
④预期结果：_________________________________________________________________。
请结合所学知识回答下列有关生长素类似物的问题。
(1)为探究生长素类似物M促进某种植物扦插枝条生根的最适浓度，某生物科技小组结合图乙配制了如表甲所示浓度的生长素类似物M溶液。
| 组别 |
浓度(mol/L) |
| A |
10－12 |
| B |
10－9 |
| C |
10－7 |
表甲
①当M溶液浓度大于10－10mol/L时，根据图乙说出M对根的生理作用：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
②从M的作用曲线可以看出，其对植物生长调节作用的特点是________________________________________________________________________。
③为了准确测定M促进生根的最适浓度，应采取的改进措施是________________________________________________________________________。
(2)该小组又开展了“探究经40 ℃加热处理后NAA的活性变化”的课题研究。
实验材料：NAA溶液(常温放置)、可供扦插的枝条若干、40 ℃加热处理过的NAA溶液、内含完全培养液的培养瓶若干等。请完成以下实验设计，并回答相关问题：
①将生长状况相同的扦插枝条均分为三组，并作相应的处理。再取三只含完全培养液的培养瓶分别标记为甲、乙、丙。
②甲瓶中插入____________________________________________作为对照组，乙瓶中插入用NAA溶液(常温放置)浸泡过的扦插枝条，丙瓶中插入________________________。
③为提高实验的可信度，除培养条件相同外，还应注意________________相同。
④本实验用______________________________(写出一种即可)作为指标来确定40 ℃加热处理对NAA活性的影响。
⑤假设40 ℃加热处理对NAA活性有促进作用，请根据你所采用的指标预测最可能的结果：________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
绿豆种子萌发初期的生长主要是胚轴的伸长。某研究性学习小组从一个农科所获得了一种复合肥料，他们想探究这种复合肥料溶液在什么浓度范围对绿豆萌发初期的生长促进作用最大。请你利用下列材料，参与他们的实验设计。
材料：做好标记的大号培养皿若干个、刚萌发出一小段胚轴的绿豆种子若干组(10粒／组)、复合肥料颗粒、蒸馏水、脱脂棉、直尺等
实验步骤：
最后，将实验数据进行比较分析，得出结论。
科学家研究不同浓度的生长素对植物不同器官的作用效果，研究结果如下图所示。
（1）分析如图内容，你可得到的结论是： 。
（2）由于植物体内的生长素含量极少且提取困难，农业生产上常常使用人工合成的生长素类似物，如α—奈乙酸（NAA）、2,4—D、生根粉等。某学生研究小组拟在实验室探究2,4—D促进植物扦插枝条生根的最适浓度，请你参考上图反映的规律，选用下面提供的材料用具（数量不限），补充完成实验步骤。（提示：可以用水培法栽培植物）
材料用具：盆栽植株，2,4—D，清水，500ml的烧杯，米尺，等等。
实验步骤：
①取5只烧杯，分别编成1、2、3、4、5号。
②
……