凯恩斯理论经济体系上的“三大心理规律”是指（ ）
①消费倾向规律 ②资本边际效率规律 ③总需求决定国民收入规律 ④流动偏好规律
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
2011年1月2
7日“感动江苏教育十大人物”徐州入选人物刘保宏是睢宁县岚山镇一位农民。他从l997年办起了一个民办的“睢宁县宏慈助学之家”，先后收养了35个孤儿，被央视著名主持人白岩松称为“托起太阳的人”。刘保宏的做法给我们的启示是
| A．社会存在决定社会意识 |
| B．人只能对社会作贡献，而不能索取 |
| C．一个人的价值的实现主要靠自身素质的提高 |
| D．对—个人价值的评价主要看他对社会的贡献 |
2010年10月16晚21时40分许，在河北大学新区超市前，一牌照为“冀FWE420”的黑色轿车，将两名女生撞出数米远。被撞一陈姓女生于17日傍晚经抢救无效死亡，另一女生重伤，经紧急治疗后，方脱离生命危险，现已转院治疗。肇事者口出狂言：“有本事你们告去，我爸爸是李刚。” “我爸是李刚”事件发生之后，引起了社会广泛关注。从价值观的角度看，图从一个侧面反映了
| A．价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点 |
| B．价值观决定社会存在 |
| C．价值观对人们的行为具有重要的导向作用 |
| D．价值观对事物的发展具有积极的促进作用 |
一个符合中国国情和时代特点的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》（简称《纲要》），政府有关部门通过专题调研、网上征集意见、召开座谈会等形式广纳群言、广集众智。《纲要》的制定体现的历史唯物主义观点有
①坚持群众观点和群众路线②意识是客观存在的主观映象
③认识具有反复和无限性④社会意识是社会存在的反映
| A．①② | B．③④ | C．①④ | D．②③ |
根据历史唯物主义的观点，下列图示不正确的是
A．生产力 生产关系·经济基础上层建筑 |
| B．社会历史发展是社会基本矛盾的解决的社会实践 |
| C．社会实践是社会基本矛盾运动的社会历史发展 |
| D．社会主义社会基本矛盾是阶级斗争的改革 |
由于我国物价总水平持续高位，为抑制通货膨胀，中国人民银行于2011年4月6日上调金融机构人民币存贷款基准利率。金融机构一年期存贷款基准利率分别上调0.25个百分点，其他各档次存贷款基准利率相应调整。央行这一举措的哲学依据是
①社会存在与社会意识的辩证关系②量变与质变的统一
③从实际出发，具体问题具体分析④整体与部分的辩证关系
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．①④ |