游客
题文

杨炎字纯父,抚州临川人。少能词赋,里陈氏馆之教子,数月拂衣去。用故人荐,出淮閫杜杲幕,杲曰:“风神如许,它日不在我下。”由是治法征谋多咨于炎。逾年,安丰被兵,炎慨然曰:“事亟矣,炎请行。”乃以奇策解围,奏补七官。炎念置身行伍间,骑射所当工。夜以青布籍地,乘生马以跃,初过三尺,次五尺至一丈,数闪跌不顾。制置使孟珙辟于幕,尝用其策为“小子房”,与之茶局,周其资用。炎以本领钱数万费之,总领贾似道稽数责偿,珙以白金六百令炎偿之,炎又散之宾客,酣歌不顾。似道欲杀之,炎曰:“汉高祖以黄金万斤付陈平,不问出入,公乃顾此区区,不以结豪杰之心邪?”似道始置之。珙尝宴客,有将校语不逊,命斩之,炎从容曰:“斩之诚是,策方会客广谋议,非其时非其地也。”珙大服。未几,有大将立功,珙坐受其拜,炎为动色,因叹曰:“大将立功,庭参纳拜,信兜鍪不如毛锥子也。”于是谢绝宾客,治进士业,遂登第,调麻城尉。向士璧守黄州,檄入幕,寻以战功升三官。赵葵为京湖制置使,炎与偕行,王登迓于沙市,极谈至夜分,炎退曰:“王景宋满身是胆,惜欠沉细者,如炎副之,何事不可为也?但恐终以勇败。”后登死,人以为知言。逾时,士璧守峡州,招之,病不果行而卒。
1、         下列句子中加线词语的解释,不正确的一项是( )
A、由是治法征谋多咨于炎    征谋:征战的计谋。
B、总领贾似道稽数责偿      稽数:核对数目。
C、珙坐受其拜,炎为动色    动色:生气变脸色。
D、惜欠沉细者              沉细:沉稳细致。
2、         下列各组句子中加线词的意义和用法,相同的一项是( )
A、里陈氏馆之教子,月拂衣去。
次五尺至一丈,闪跌不顾。
B、故人荐,出淮閫杜杲幕。
其策为“小子房”。
C、以奇策解围,奏补七官。
顾此区区,不以结豪杰之心邪?
D、寻战功升三官。
但恐终勇败。
3、         下列各句括号中是补出的省略成分,正确的一项是( )
A、       有将校语不逊,(将校)命斩之。
B、       第方会客广谋议,(斩之)非其时非其地也。
C、       大将立功,庭参纳拜(大将)。
D、       炎与(王登)偕行,王登迓于沙市。

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相关试题

阅读下面的文言文,完成后面习题。(共6分,每小题3分)
燕太子丹质于秦,亡归。见秦且灭六国,兵以临易水,恐其祸至,太子丹患之。谓其太傅鞠武曰:“燕、秦不两立,愿太子幸而图之。”武对曰:“秦地遍天下,威胁韩、魏、赵氏,则易水以北,未有所定也。奈何以见陵之怨,欲排其逆鳞哉?”太子曰:“然则何由?”太傅曰:“请入,图之。①”
……鞠武曰:“燕有田光先生者,其智深,其勇沉,可与之谋也。”太子曰:“愿因太傅交于田先生,可乎?”鞫武曰:“敬诺。” 出见田光,道太子曰:“愿图国事先生。”田光曰:“敬奉教。”乃焉、
太子跪而逢迎,行为道②,跪而拂席。田先生坐定,左右无人,太子避席而请曰:“燕、秦不两立,愿先生留意也。”田光曰:“臣闻骐骥盛壮之时,一日而驰千里,至衰也,驽马先之。今太子闻光盛壮之时,不知吾精已消亡矣。虽然,光不敢乏国事也。所荆轲可使也。”太子曰:“愿因先生得交荆轲,可乎?”田光曰:“敬诺。”即起,趋出,太子送之至门,曰:“丹所报,先生所言者,国之大事也,愿先生勿泄也。”田光俯而笑,曰:“诺。”
偻行见荆轲,曰:“光与子相善,燕国莫不知。今太子闻光壮盛时,不知吾形已不逮也,幸而教之曰:‘燕、秦不两立,愿先生留意也。’光窃不自外,言足下于太子,愿足下过太子于宫。”荆轲曰:“谨奉教。”田光曰:“光闻长者之行,不使人疑之,今太子约光曰:‘所言者,国之大事也,愿先生勿泄也。’是太子疑光也。夫为行使人疑之,非节烈侠士也。”欲自杀激荆轲,曰:“愿足下急太子,言光已死,明不言也。”遂自刭而死。
注:①请入,图之:南宋鲍彪注:“请太子入息,己乃图之。”②道,导,引导。
对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()

A.乃焉造:到……去
B.行为道却:退
C.奈何以陵之怨,欲排其逆鳞哉见:被
D.愿足下急太子过:经过

下列各句中加点词的意义和用法都相同的一项是()

A.①愿图国事先生②愿因先生得交荆轲
B.①至衰也,驽马先之②臣左手把
C.①光不敢乏国事也②欲自杀激荆轲
D.①今太子闻光壮盛时②愿伯具言臣不敢倍德也

把下面的文言句子翻译成现代汉语。(共8分)
①既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?( 3分)
②刘备天下枭雄,与操有隙,寄寓于表,表恶其能而不能用也。
③见秦且灭六国,兵以临易水,恐其祸至,太子丹患之。
请简要概括第Ⅰ卷文言文中太子丹、田光、荆轲的为人行事。

阅读下面语段,完成后面习题。
用斜线(/)给文中划线句子断句。(限划9处)
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也!’如或知尔,则何以哉?”子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑,由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”夫子哂之。“求,尔何如?”对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。”“赤,尔何如?”对曰:“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。”“点,尔何如?”鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。”子曰:“何伤乎?亦各言其志也。”曰莫春者春服既成冠者五六人童子六七人浴乎沂风乎舞雩咏而归夫子喟然叹曰吾与点也三子者出,曾皙后。曾皙曰:“夫三子者之言何如?”子曰:“亦各言其志也已矣。”曰:“夫子何哂由也?”曰:“为国以礼。其言不让,是故哂之。”唯求则非邦也与?”“安见方六七十如五六十而非邦也者?”“唯赤则非邦也与?”“宗庙会同,非诸侯而何?赤也为之小,孰能为之大?”
莫春者春服既成冠者五六人童子六七人浴乎沂风乎舞雩咏而归夫子喟然叹曰吾与点也三子者出,曾皙后。
在小题1的文言语段中,体现了孔子哪些教学理念?请简要概括。

阅读下面的文言文,完成后面习题。(6分,每小题3分)
包拯,字希仁,庐州合肥人也。始举进士,除大理评事,出建昌县。父母皆老,辞不就。得监和州税,父母又不欲行,拯即解官归养。后数年,亲继亡,拯庐墓终丧,犹徘徊不忍去,里中父老来劝勉。久,赴调,知天长县。有盗割人牛舌者,主来诉。拯曰:“归,杀而鬻之。”复有来告私杀牛者,拯曰:“何为割牛舌而又告之?”盗惊服。徙知端州,迁殿中丞。端土产砚,前守贡,率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数,岁满不持一砚归。
去使契丹,契丹令典客谓拯曰:“雄州新开便门,乃欲诱我叛人,以刺疆事耶?”拯曰:“涿州亦尝开门矣,刺疆事何必开便门哉?”其人遂无以对。契丹聚兵近塞,边郡稍警,命拯往河北调发军食。拯曰:“漳河沃壤,人不得耕,刑、洺、赵三州民田万五千顷,率用牧马,请悉以赋民。”从之。解州盐法率病民,拯往经度之,请一切通商贩。除天章阁待制、知谏院。论斥权幸大臣,请罢一切内除曲恩。又列上唐魏郑公三疏,愿置之坐右,以为龟鉴。
拯立朝刚毅,贵戚宦官为之敛手,闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清,童稚妇女,亦知其名,呼曰“包待制”。京师为之语曰:“关节不到,有阎罗包老。”旧制,凡讼诉不得径庭下。拯开正门,使得至前陈曲直,吏不敢欺。中官势族筑园榭,侵惠民河,故河塞不通,适京师大水,拯乃悉毁去。或持地券自言有伪增步数者,皆审验劾奏之。
迁谏议大夫、权御史中丞。奏曰:“东宫虚位日久,天下以为忧,陛下持久不决,何也?”仁宗曰:“卿欲谁立?”拯曰:“臣不才备位,乞预建太子者,为宗庙万世计也。陛下问臣欲谁立,是疑臣也。臣年七十,且无子,非邀福者。”帝喜曰:“徐当议之。”
拯性峭直,恶吏苛刻,务敦厚,虽甚嫉恶,而未尝不推以忠恕也。与人不苟合,不伪辞色悦人,平居无私书,故人、亲党皆绝之。虽贵,衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰:“后世子孙仕宦,有犯赃者,不得放归本家,死不得葬大茔中。不从吾志,非吾子吾孙也。”
(《宋史·包拯传》有删节)
下列句子中,加点字的解释错误的一项是(  )

A.归,杀而鬻之 第:只管 B.复有来告私杀牛者寻:不久
C.出建昌县知:了解 D.凡讼诉不得径庭下造:到……去

下列各组句子中,加点字的意义和用法相同的一组是(  )

A.里中父老来劝勉范增目项王,举所佩玉玦以示之者三
B.久,赴调,知天长县顷未发,太子迟之
C.父母皆老,辞不就太子及宾客知其事者,皆白衣冠送之
D.前守缘贡,率取数十倍以权贵 持千金之资币物,厚秦王宠臣中庶子蒙嘉。

把第Ⅰ卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①函封,燕王拜送于庭,使使以闻大王。
②雄州新开便门,乃欲诱我叛人,以刺疆事耶?
③臣不才备位,乞预建太子者,为宗庙万世计也。陛下问臣欲谁立,是疑臣也。

阅读下面的文言文,完成题
丘处机传
丘处机,登州栖霞人,自号长春子。儿时,有相者谓其异日当为神仙宗伯。年十九,为全真学于宁海之昆仑山,与马钰、谭处端、刘处玄、王处一、郝大通、孙不二同师重阳王真人。重阳一见处机,大之。金、宋之季,俱遣使来召,不赴。
岁己卯,太祖自乃蛮命近臣札八儿、刘仲禄持诏求之。处机一日忽语其徒,使促装,曰:“天使来召我,我当往。”翌日,二人者至,处机乃与弟子十有八人同往见焉。明年,宿留山北,先驰表谢,拳拳以止杀为劝。又明年,趣使再至,乃发抚州,经数十国,为地万有余里。盖蹀血战场,避寇叛域,绝粮沙漠,自昆仑历四载而始达雪山。常马行深雪中,马上举策试之,未及积雪之半。既见,太祖大悦,赐食、设庐帐甚
太祖时方西征,日事攻战,处机每言欲一天下者,必在乎不嗜杀人。及问为治之方,则对以敬天爱民为本。问长生久视之道,则告清心寡欲为要。太祖深契其言,曰:“天锡仙翁,以寤朕志。”命左右书之,且以训诸子焉。于是锡之虎符,副以玺书,不斥其名,惟曰“神仙”。一日雷震,太祖以问,处机对曰:“雷,天威也。人罪莫大于不孝,不孝则不顺乎天,故天威震动以警之。似闻境内不孝者多,陛下宜明天威,以导有众。”太祖从之。岁癸未,太祖大猎于东山,马,处机请曰:“天道好生,陛下春秋高,畋猎,非宜。”太祖为罢猎者久之。时国兵践蹂中原,河南、北尤甚,民罹俘戮,无所逃命。处机还燕,使其徒持牒招求于战伐之余,由是为人奴者得复为良,与滨死得更生者,毋虑二三万人。中州人至今称道之。
岁乙酉,荧惑犯尾,其占在燕,处机祷之,果退舍。丁亥,又为旱祷,期以三日雨,当名瑞应,已而亦验。有旨改赐宫名曰长春,且遣使劳问,制若曰:“朕常念神仙,神仙毋忘朕也。” 六月,浴于东溪。越二日,天大雷雨,太液池岸北水入东湖,声闻数里,鱼鳖尽去,池遂涸,而北口高岸亦崩。处机叹曰:“山其摧乎,池其涸乎,吾将与之俱乎!”遂卒,年八十。其徒尹志平等世奉玺书袭掌其教,至大间加赐金印。
(选自《元史·卷二百二·列传第八十九》)
对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )

A.重阳一见处机,大之器:重视
B.太祖大悦,赐食、设庐帐甚饬:恭谨
C.太祖大猎于东山,马踣:跌倒
D.畋猎,非宜数:数目

下列各组句子中,加点词用法和意义都相同的一项是 ( )

A.为全真学于宁海昆仑山莫能御也
B.故天威震动警之若所为,求若所欲
C.人罪莫大不孝构怨诸侯
D.与滨死得更生者举世而非之不加沮

下列各组语句中,全都表明丘处机爱护百姓的一组是( )
①金、宋之季,俱遣使来召,不赴②先驰表谢,拳拳以止杀为劝
③蹀血战场,避寇叛域,绝粮沙漠④每言欲一天下者,必在乎不嗜杀人
⑤使其徒持牒招求于战伐之余⑥山其摧乎,池其涸乎,吾将与之俱乎

A.①③⑤ B.②④⑤ C.①④⑥ D.②④⑥

下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是( )

A.丘处机十九岁时出家,皈依在王重阳真人门下,成为王真人嫡传的“全真七子”中的大师兄。
B.在拒绝金、宋朝廷的征召后,丘处机与十八名弟子一行不远万里,历经艰辛,历经四年抵达成吉思汗驻地,他们此行意在止杀,为此甚至在雪地里都经常拿起经卷彼此讨论。
C.当成吉思汗向丘处机询问长生之术时,丘处机坦言关键在于清心寡欲。成吉思汗非但没有责怪丘处机,反而极为敬重他,赐给他虎符和玺书,尊称他为“神仙”。
D.凭着虎符和玺书,丘处机师徒借入教的名义拯救了大量汉人,受到百姓称赞。其后,丘处机的祈祷使不利于燕地的煞星移位,使干旱的地区下了三天雨,造福于百姓。

将下列句子翻译成现代汉语
(1)王若隐其无罪而就死地,则牛羊何择焉?
(2)此惟救死而恐不赡,奚暇治礼仪哉?

阅读下面的文言文,完成后面各题
简肃薛公墓志铭
欧阳修
公讳奎,字宿艺,姓薛氏,绛州正平人也。三世皆不显,而以公贵。初,太宗皇帝伐并州,太师①以策干行在,不见用。公生十余岁,已能属文辞,太师顾曰:“是必大吾门,吾复何为?”乃不复事生业,务施贷以赒乡闾。后五十年,公始佐今天子参政事,为世名臣,如其言。
初举进士,为州第一,让其里人王严而居其次,于是乡里皆称之。淳化三年,再举乃中,授腻州军事推官。始至,取州狱已成书,活冤者四人。用荐者拜大理寺丞、知莆田县,悉除故时王氏无名租,莆田人至今以为德。及居蜀,尤有善政。民有得伪蜀时中书印者,夜以锦囊挂之西门,门者以白,蜀人随之者万计,且观公所为。公顾主吏藏之,略不取视,民乃止。老捏告其子不孝者,子诉贫不能养。公取俸钱与之,曰:“用此为生以养。”母子遂相慈孝。人皆以公为仁恩。蜀人喜乱而易摇,公既镇以无事,又能顺其风俗,从容宴乐,及其临事,破奸发伏,逆见随决,如逢蒙之射而方朔之占, 无一不中。
拜参知政事。公入谢,上曰:“先帝尝言卿可用,吾今用卿矣。”公益感激自励。而素刚毅,守节不苟合,既与政,尤挺立无所牵随。欲绳天下,无细大,一入于规矩。往往不可其意,则归卧于家,叹息忧愧,辄不食。家人笑其何必若此,公曰:“吾惭不及古人,而惧后世讥我也。”明道二年,明肃太后欲以天子衮冕见太庙,臣下依违不决,公独争之,曰:“太后必若王服见祖宗,若何而拜乎?”太后不能夺,为改他服。太后崩,上见群臣,泣日:“太后疾不能言,而犹数引其衣,若有所属,何也?”公邃曰:“其在衮冕也。然服之岂可见先帝乎?”上大悟,卒以后服葬。
以疾告归其政。天子曰:“吾不可以数烦公。“乃诏优公不朝,而使视事如故。居岁中,数以告,乃得还第。景祐元年八月庚申,公薨于家,年六十有八,赠兵部尚书。太常议曰:“谥法:一德不懈曰简,执心决断曰肃。今其状应法。”乃谥曰“简肃”。
(选自《欧阳文忠公文集》,有删改)
注① 太师,薛奎父亲的赠号。
对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()

A.三世皆不显,而以公贵显:显达
B.务施贷以赒乡务:致力于
C.破奸发伏,逆见随决破:揭穿
D.太后不能夺,为改他服夺:强取

下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()

A.①蜀人随之者万计, 且观公所为②彼所将中国人不过十五六万,且已久疲
B.①吾惭不及古人,而俱后世讥我也②有如此之势,而为秦人积威之所劫
C.①其在衮冕也②圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎
D.①数以告,乃得还第②无伤也,是乃仁术也

以下六句话分别编为四组,全都表现薛公“执心决断”的一组是()
①让其里人王严而居其次②悉除故时王氏无名租③及其临事,破奸发伏,逆见随决④而素刚毅,守节不苟合⑤则归卧于家,叹息忧愧,辄不食⑥臣下依违不决,公独争之

A.①②④ B.②③⑥ C.①③⑤ D.④⑤⑥

下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.薛公少年聪慧,十余岁即能属文,父亲对他寄予厚望,认定他能光大门第;后来果如其言,薛公参与政事,辅佐皇上,成为宋朝一代名臣。
B.薛公为官之后,善解民疾,在莆田时因废除无名租而深为百姓感激;转任蜀地后更有善政,人们都认为他是个善施恩义的人。
C.薛公临事持重明决,敢于坚持己见。太后想穿天子礼服拜太庙,薛公直谏,阻止了太后;太后驾崩后薛公仍劝谏皇上,未让太后穿天子礼服安葬。
D.薛公因病告老还乡,皇上善解人意,下诏准许他不用上朝,也不用处理政务;薛公去世后,太常根据薛公的功德,为他议定谥号为“简肃”。

把下列句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)始至,取州狱已成书,活冤者四人。(3分)
(2)太后疾不能言,而犹数引其衣,若有所属,何也?(4分)
(3)背负青天而莫之夭阏者,而后乃今将图南。《逍遥游》(3分)

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