2009年5月，教育部对规范中小学办学行为作出明确部署，要求各地按照实际需要，对学生休息时间、在校学习（包括自习）时间、体育锻炼时间、在校活动内容和家庭作业等方面作出科学合理安排和严格规定，并组织全面检查。同时要求各地不以升学率对学校排队，不单纯以考试成绩对学生排名，制止对高考成绩的各种炒作。这说明我国政府（ ）
①坚持科学执政、民主执政
②坚持对人民负责原则，促进教育事业又好又快发展
③废除义务教育，实施素质教育
④积极履行文化职能
| A．①③ | B．②③ |
| C．②④ | D．①④ |
中国熊猫金币成为世办公桌五大最知名的投资币之一。2012年3月，中国熊猫金币发行了30周年金银纪念币。对于该纪念币理解正确的是：
①它可以直接用于购买商品；②它和纪念钞一样都属于法定货币，其本质都是一般等价物；③它既有贮藏手段职能又有流通手段职能；④在目前市场需求旺盛的情况下，其发行量越多越好；
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．③④ |
在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，继续丰富和发展民族精神，是我们必须面对的时代课题，这是因为
①丰富和发展民族精神是全面建设小康社会的题中之义
②丰富和发展民族精神为全面建设小康社会和推进社会主义现代化建设提供精神动力和智力支持
③建设中国特色社会主义伟大实践要求丰富和发展民族精神
④弘扬和培育民族精神是我国当前的中心工作
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
民族精神在增强我国国际竞争力中的作用表现在
①凝聚和动员民族力量、展示民族形象
②有利于搞好经济建设，促进经济发展，增强综合国力
③弘扬和培育民族精神是我国当前的中心任务
④民族精神是综合国力的基础，是综合国力的最重要因素
A．①②Ｂ．③④ C．①④Ｄ．②③
民族精神随着时代变化而不断丰富和发展，这给我们的启示是
| A．摒弃一切传统思想的束缚，建立起全新的民族精神体系 |
| B．在建设中国特色社会主义事业的伟大实践中展示中华民族精神的全新面貌 |
| C．在不同的历史时期，有不同的民族精神 |
| D．中华民族精神是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂 |
“大禹治水”是妇孺皆知的故事，大禹三过家门而不入的精神成为中华民族自强不息的典范。这说明
| A．自强不息精神已积淀为中华民族的内在气质，成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量 |
| B．自强不息精神是中华民族特有的精神气质 |
| C．只要有自强不息的精神，中华民族就永远立于不败之地 |
| D．自强不息这一概念最早出自《周易》 |