19世纪，科学家作出的许多预见，有的在后来实现了，取得了成功，有的没有成为现实。这一事实说明（ ）
| A．没有成为现实的预见，不是对客观事物的反映 |
| B．成为现实的预见，是科学家发现了尚未起作用的规律 |
| C．科学的理论能够指导实践，错误的理论不能指导实践 |
| D．科学家的预见必须经过实践的检验，预见在与实践相结合中经受检验 |
我国政府是人民的政府，为公民求助提供了多种途径。下列有助于公民解决自身困难、维护自身合法权益的途径有（）
①参加民主评议会②开设“马上办”服务热线电话
③建立行政制裁制度 ④召开监督听证会
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
网络舆论犹如一面折射现实生活的镜子，大大拓展了国人的言论空间，时刻影响着社会生活。然而，一些居心不良之人也借用网络散布谣言，中伤他人，制造恐慌；一些不明真相的人也跟风转载，混淆视听。下列对此认识正确的是（）
①公民应遵守法律法规，提高辨别是非的能力，有序参与政治
②言论自由是公民的政治权利，政府应保护公民的一切言论自由
③中学生对网络言论应多看少论，对所有观点不质疑不批评
④在网络这个虚拟世界，公民也要正确处理好权利和义务的关系
| A．①③ | B．②④ | C．②③ | D．①④ |
随着互联网的发展，网络成为新时期反腐的新战线。从论坛到博客，从社交网站到微博，越来越多的人选择通过这一新兴传播媒介行使监督权。这是因为（）
| A．行政系统外部监督尤为重要 |
| B．权力是把双刃剑 |
| C．网络监督是制约行政权力的关键 |
| D．舆论监督具有透明度高、威力大、影响广、时效快的特点 |
我国人民群众依法直接行使民主权利、管理基层公共事务和公益事业的最有效途径是（）
| A．通过各种方式表达自己的意愿 | B．认真行使监督权 |
| C．农村村民自治和城市居民自治 | D．自觉履行公民义务 |
公民参与政治生活，贵在实践。下列做法不属于公民参与政治生活的是（）
| A．参与网上评议政府的活动 |
| B．参加学校举办的时事政治讨论 |
| C．在村里的活动站教老人唱歌 |
| D．参加共青团的活动 |