鲁迅先生曾经说过：“有一回拿破仑过阿尔卑斯山，说：‘我比阿尔卑斯山还要高！’这何等雄伟，然而不要忘记他后面跟着许多兵。”鲁迅先生的观点表明（ ）
①英雄造时势 ②时势造英雄 ③人民群众是历史的创造者 ④历史的发展是不以个人的意志为转移的
| A．①②③ | B．①②④ |
| C．①③④ | D．②③④ |
最近，某省搞了一次“医患换位体验”活动，让医生以患者的身份挂号、排队、看病、拿药……结果，医生跑前跑后，既受累又受气。一名全程体验了“患者”的医生感慨道：“医生就像拿着个遥控器，把患者指挥得团团转，当患者确实很苦。”“医患换位体
验”活动中蕴涵
的哲理有（）
①认识是在变革对象的实践中产生的 ②矛盾同一性和斗争性相互联系、相互制约
③认识是实践发展的根本动力 ④人们的认识随着实践的发展而变化
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
阅读漫画，从哲学上看，二人争论的焦点是（）
| A．实践是不是认识的来源 | B．实践是不是认识发展的动力 |
| C．实践和认识何者起决定作用 | D．实践和认识的辩证关系问题 |
子曰：“学而时习(演练，练习)之，不亦说乎？”但“独学而无友，则孤陋而寡闻”？(《礼记·学记》)，因此，“有朋自远方来，不亦乐乎？”上述引文包含的认识论道理有（）
①把学习与实践统一起来，才能更深刻理解知识 ②学习是实践的重要目的与归宿
③学习他人间接经验是认识的重要来源 ④虚心学习他人经验可以丰富自己的知识
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．①④ |
一学生学了《愚公移山》的故事后，发出感慨：愚公真“愚”！为什么移山不用炸药炸，不用汽车运呢？你认为他的观点（）
①错误。没有认识到实践具有社会历史性
②错误。没有认识到主观能动性的发挥要受到客观规律的制约
③有道理。因为发挥主观能动性必须充分利用有利条件
④错误。这一观点脱离了当时的客观实际，是从主观想象出发的
| A．①②③ | B．②③ | C．③ | D．①④ |
随着“开心农场”等娱乐游戏风靡互联网，“偷菜”游戏瞬间蹿红网络，数百万都市白领成为“偷菜”队伍中的主力军。据此回答问题。有的网友认为从“偷菜”中找到了乐趣，有的则觉得这是无聊的游戏，让人迷失。这说明（）
①价值判断因人而异，因而没有客观性 ②价值观影响着人们对事物的认识和评价
③认识对人的行为具有反作用④真理在争论中产生
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
据报道，在北京、上海、贵州等地，“线上线下互动种菜”开始流行。这种游戏采用网络平台加实体农庄的方式运行，网友在相应的网上注册为会员，花一定资金在指定的实体农庄租一块土地，坐在电脑前轻点鼠标管理农庄，待农作物成熟时，就有人将新鲜果菜送到自己家里来。节假日里，“地主”们还可以带着亲朋好友到实体农庄体验农耕乐趣。这种“现实版的种菜”（）
①是客观的物质性的活动 ②是纯主观的思维活动
③属于生产实践形式 ④不需要在一定社会关系中进行
| A．①② | B．②④ | C．①③ | D．③④ |