据媒体披露，为了一时之利，花都造假并通过各种促销手段让假货四处流传，其结果是，“花都机”成了假冒影碟机的代名词，严重影响了花都经济的长远发展。这一事例说明
| A．物质是运动的主体，运动是物质的根本属性和存在方式 |
| B．整体的性能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化 |
| C．必须把事物看成是不断运动、变化、发展的过程 |
| D．必须坚持用发展的观点看问题，正确处理眼前利益和长远利益的关系 |
某校坚持开展“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”的主题教育活动。培育学生的道德素养,使之成为传统美德的传承者、社会公德的实践者和良好社会风尚的创造者。这说明文化（）
①对人的影响来自特定的文化活动
②具有传承性和相对独立性
③需要自觉学习,主动感悟
④能促进人的全面发展
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
读书能使人更好地认识自己。当内心浮躁时,拿出一本冰心的散文集,你会觉得原来自己可以如此平静；当内心彷徨时,拿出一本鲁迅的杂文选,你会觉得整个人都属于正义,内心充满坚定。这表明（）
①人创造了文化,也在享受文化
②文化对人的影响深远持久
③优秀文化可以增强人的精神力量
④文化对人的影响是积极的、有形的
| A．①② | B．②④ | C．③④ | D．①③ |
语言和文化一直是重要的软力量。近年来,中国的发展给世界各国带来了机遇,掌握汉语成为很多人把握机遇求得发展的重要选择,“汉语热”持续升温,C.TEST（全称是“实用汉语水平认定考试Test of Practical Chinese）正是在这种大背景下开始推向全球的。这说明了（）
A.文化已成为综合国力竞争的重要因素
B.文化已成为衡量综合国力的主要标志
C.文化竞争力备受世界各国关注
D.汉语已成为世界强势语言
理解并不是一种简单的复制过程，而总是一种创造的过程。因为，在“理解”的过程中。历史文化占有了我们，我们也创造了新的历史文化。这说明了（）
①人创造了文化，文化也塑造了人
②人是文化的主体，文化也是人的主体
③人有主观能动性，文化也有主观能动性
④人的思维活动其有主动创造性
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．①④ |
孟子的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的大丈夫气概,曾激励了一代又一代的仁人志士安身立命,修身齐家治国平天下。而孟子的“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本思想对我们树立和落实以人为本的科学发展观富有启迪意义。这说明（）
①传统文化是我们宝贵的精神财富
②先进的现代文化与优秀的传统文化是一脉相承又与时俱进的关系
③弘扬传统文化就能促进社会的全面进步和人的全面发展
④我们要善于从优秀的传统文化中汲取力量
| A．①② | B．②④ | C．①④ | D．③④ |