若用“①脱分化②再分化③④”表示植物组织培养过程。请完成下列问题：
（1）①表示 ，被培养成为④的根本原因是 。
（2）②表示 ，其细胞特点是 。
（3）若想制作人工种子，应选用 。（填编号）
（4）若①为花药，则④是 ，这项技术可用在 上。
（5）若①是胡萝卜根尖细胞，则培养成的④的叶片的颜色是 ，说明根尖细胞 。
下表为培养某种微生物的培养基配方，请回答有关间题：
（1）该培养基只允许分解尿素的细菌生长，这种培养基称为培养基。该培养基会抑制其它种类微生物生长，其原因是该培养基。
（2）若要通过统计培养基中菌落数来估计样品中的细菌数，上述培养基中还需要添加的成分是，接种时应采用法，该方法接种培养后的菌落，不可能是下图中的（单选）。
（3）从土壤中分离出分解尿素的细菌后，要对其作进一步的鉴定，可在上述培养基中加入指示剂，培养该菌后，如果指示剂变，可初步鉴定该种细菌能够分解尿素。
（4）某同学用0.1mL稀释液在稀释倍数为106的平板中测得菌落数的平均值为163，则每mL样品中的细菌数是。
豌豆素是野生型豌豆产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质。研究人员对纯种野生型豌豆进行诱变处理，培育出两个不能产生豌豆素的纯种（品系甲、品系乙）。下面是对其遗传特性的研究实验：
多次重复实验均获得相同实验结果。请回答：
（1）根据上述杂交结果，可以推测：品系甲与品系乙存在对等位基因的差异。品系甲和品系乙的基因型分别为和（若一对等位基因差异，基因用A、a表示，若两对等位基因差异，基因用A、a和B,b表示，以此类推）。实验一中F2出现所示性状及其比例的原因是：F1产生配子时。
（2）现要进一步验证上述推测，请利用上述实验中的材料设计杂交实验予以验证，要求简要写出杂交实验的过程并预期实验结果。
过程：。
结果：。
“稻鱼共生系统”是水稻与鱼共生实现自我平衡的一种生态系统，在该系统中，鲤鱼通过冲撞稻秧导致稻飞虱等害虫落人水中并食之，同时使清晨水稻叶片露水滴落，减轻稻瘟病病原体的生长；鲤鱼的游动，又可使水浑浊，抑制水中杂草的生长；稻叶在给鲤鱼提供食物的同时，还为鲤鱼生长创造良好环境。’请回答下列有关问题：
（1）稻鱼共生系统中，稻瘟病病原体与水稻的种间关系是，稻飞虱与鲤鱼的种间关系是。
（2）与单独种植的稻田生态系统相比，“稻鱼共生系统”抵抗力稳定性更强，其原因是。
（3）“稻鱼共生系统”能量流动的特点是
排尿是一种复杂的反射活动，当膀胱充盈时，膀胱内牵张感受器受到刺激产生冲动，使人产生尿意。当环境条件适宜时，膀胱逼尿肌接收到冲动后收缩、尿道括约肌舒张，产生排尿反射。下图表示人体神经系统不同中枢对排尿的调节过程，请回答：
（1）当牵张感受器受到刺激产生冲动，冲动到达a点时，神经纤维膜内外两侧的电位变为，电位变化的原因是受到刺激时，细胞膜对的通透性增加。
（2）人产生尿意后，在适宜条件下，脑发出神经冲动完成排尿过程的传导途径依次为：→膀胱逼尿肌、尿道括约肌。（用箭头和图中字母表示）
（3）甲乙患者神经系统受损，但都能产生尿意。甲出现尿失禁，推测其受损的部位可能是图中的（填字母）部位；乙排尿反射不能完成，大量尿液滞留在膀胱内，推测其受损部位可能是图中的（填字母）部位。
（4）正常人排尿过程中，当逼尿肌开始收缩时，又刺激了膀胱壁内牵张感受器，由此导致膀胱逼尿肌反射性地进一步收缩，并使收缩持续到膀胱内尿液被排空为止，这种调节方式（填“属于”或“不属于”）反馈调节。
（ll分）
某实验小组将菠菜幼叶和成熟叶的叶圆片，装入含蒸馏水的注射器中，排出叶片内的气体，使叶圆片下沉。然后将叶圆片分别放人不同浓度的NaHCO3溶液中进行实验(NaHC03溶液为光合作用提供原料，且浓度变化对溶液pH的影响忽略不计，其它实验条件相同），观察第1片叶圆片上浮所需时间（min)，结果如下图。请回答：
（1)当NaHC03溶液浓度为1% -4%a时，相同浓度下，幼叶上浮时间均比成熟叶长，表明幼叶的光合作用能力比成熟叶（填“强”或“弱，’）。有人推测幼叶与成熟叶光合作用能力差异可能是叶片中光合色素的含量不同，为寻求证据，可以用分别提取菠菜幼叶、成熟叶的色素，再用法分离色素，观察并比较二者色素带的宽度及颜色深浅。
(2）在NaHCO3浓度为0%的溶液中，叶圆片直至实验结束仍未上浮，其原因是缺乏NaHC03直接影响光合作用的阶段。当浓度超过5%，叶圆片也不上浮，最可能的原因是浓度过大，导致。
（3）当NaHCO3浓度为3%时，适当提高溶液温度，第一片叶圆片上浮时间延长，该现象不能表明提高后的温度已超过总光合作用的最适温度，请说明理由。