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题文

植物组织培养中再分化是指(   )

A.植物的器官、组织或细胞,通过离体培养产生愈伤组织的过程
B.由根和芽发育成植物体的过程
C.种子萌发出根和芽的过程
D.由愈伤组织萌发出根和芽的过程
科目 生物   题型 选择题   难度 较易
知识点: 动物细胞工程的常用技术
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某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验,进行了如下实验:①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌;②用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌;③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌。一段时间后进行离心分离,检测到放射性存在的主要部位依次是()

A.沉淀、上清液、沉淀和上清液 B.沉淀、沉淀、沉淀和上清液
C.沉淀、上清液、沉淀 D.上清液、上清液、沉淀和上清液

下列关于遗传物质的说法,错误的是 (  )
①真核生物的遗传物质是DNA②原核生物的遗传物质是RNA
③细胞核中的遗传物质是DNA④细胞质中的遗传物质是RNA
⑤甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA或RNA

A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.③④⑤

32P标记的一个噬菌体侵染用15N标记的大肠杆菌,一段时间后大肠杆菌裂解释放出100个子代噬菌体。下列有关叙述不正确的是(  )

A.所有子代噬菌体的蛋白质外壳中都含15N
B.所有子代噬菌体的核酸中都含15N
C.含32P的子代噬菌体占所有子代噬菌体的1/50
D.所有子代噬菌体只含15N不含32P

下图为DNA分子某片段的结构示意图,对该图的正确描述是 (   )

A.②和③相间排列,构成了DNA分子的基本骨架
B.DNA一条链中的G和C通过氢键相连接
C.当DNA复制时,⑨的形成需要DNA聚合酶
D.DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息

右图是某雄性二倍体动物体内一个正在分裂的细胞。能证明它不处于减数第二次分裂中期的理由是( )

①有同源染色体②有等位基因(存在于同源染色体上的一对基因,分别用A、a等字母表示) ③有成对的性染色体 ④没有联会 ⑤有染色单体
A、①②③B、①②③④C、①②③⑤D、①②③④⑤

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