用“儒、道、佛”做开头，重组下面这个句子，不得改变原意。（1999）
苏轼的生活与创作充满了矛盾，因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响，思想比较复杂。
儒、道、佛：
下列每—组词语都与高中教材的某篇课文有关，请你仿照示例，任选—组，围绕它们写一段话。要求：必须用上所给词语；所写内容须切合文意，主旨明确；语言通顺；不超过50字。(4分)
示例：史铁生地坛母亲
地坛是史铁生的精神母亲，她以无言的沉静把史铁生从绝望中唤醒，使其走向对生的热烈追求。
(1)莫泊桑项链人生
(2)王羲之兰亭集序生死
(3)杜牧阿房宫兴衰
阅读下面哲理故事，仿照A为B、C空缺处补写适当的内容。
有一座独木桥，下面是万丈深渊。一只羊胆战心惊，小心翼翼地走到独木桥中间，羊一抬头，遇见一只狼。狼看到了羊……
A
狼：“让不让？”
羊：“狭路相逢勇者胜，羊逼急了还咬狼呢，不让！”
羊刚低下头，露出角，狼冲上去一口叼住了羊的脖子，施施然离开。
目睹了全过程的行人甲：“多一事不如少一事啊，退一步海阔天空，早一点过桥，晚一点过桥又有什么差别呢？为争一口闲气，反误了卿卿性命。”
B
狼：“让不让？”
羊：“羊在狼前头，哪能不低头？凡事忍一忍就过去了。让！”
羊心惊胆战，小心翼翼地退回，蹄才及地，狼冲上去一口叼住了羊的脖子，施施然离开。
目睹了全过程的行人乙：_____________________________________________________
C
狼：“‘让不让”
羊：“让！”
羊心惊胆战，小心翼翼地退回。蹄才及地，便低头用力向前一顶，狼猝不及防，一下掉进了深渊，羊施施然离开。
目睹了全过程的行人丙：_____________________________________________________
为下面一段文字写提要，限百字以内。
由《中国企业家》杂志社主办的2013（第十二届）中国企业领袖年会12月7日至9日在中国大饭店隆重举行。大连万达集团董事长王健林出席本届年会，并与现场观众进行了一场“与首富对话”私享会。在私享会中，王健林讲述了万达的四次转型发展历程：从一个区域的品牌变成全国性的品牌，从几十亿的公司变成百亿级的公司，这是第一次转型；从住宅房地产向商业地产转型，是第二次转型，这次转型使得企业文化有了根本性的变化，企业口号由“老实做人，经营做事”变成了“贡献财富，贡献社会”；向文化旅游转型是第三次转型；第四次转型是从一个中国的大型企业向世界一流的大型企业转型，向跨国企业转型。其中前两次转型已完成，第三次正在进行当中，第四次转型才刚刚开始。
请从祥林嫂（《祝福》）、别里科夫（《装在套子里的人》）、林黛玉（《红楼梦》）、堂吉诃德（《堂吉诃德》）中任选两人，按要求续写下面这段话。
要求：①续写两个句子，句式与画线句大体保持一致：②语意连贯，内容完整。
文学经典往往离不开精彩的细节描写，通过小小的细节，常能拨动读者的心弦，唤起读者的情感共鸣。这些细节，可以是一个动作，一句话，或者一个神态，朱自清（《背影》）对“父亲越过铁栅栏翻爬月台”的艰难动作的细致描写，定格了拳拳的父爱深情，让多少读者为之泪流满面，嘘唏不已；；。
近日，北京市高考改革方案出台，为突出语文作为母语学科的基础性重要地位，从2016年起，北京市高考语文分值将由150分增至180分。这在社会上引发广泛热议。学校学生会拟举办题为“分值增加能否突出语文作为母语学科的基础性重要地位”的辩论会。你赞成哪一方的观点？请你拟写3条理由。
要求：①观点明确，3条理由相互联系，有说服力；②语言表达简明、得体。
正方：分值增加能有效突出语文作为母语学科的基础性重要地位。
反方：分值增加并不能突出语文作为母语学科的基础性重要地位。