下面一段话中有两处用词不当，在甲、乙后的横线上分别写出运用不当的词语，并在后面的刮号中填上用词不当的原因（从文后提供的四个选项中选出，将字母填入刮号）。
某学校请一位全国著名的科学家来作报告，经办的同志给这位科学家去了一封信，信中说："请您来讲一次，想来你也会觉得荣幸的。"报告完了之后，又给这位科学家写信说："您的报告对我们有些帮助，特此致谢。"
| A．颠倒了与对方的相互位置。 |
| B．弄错了词义的感情色彩。 |
| C．误解了词义的轻重大小。 |
| D．造成了成份间的不相搭配。 |
甲、不当之处 ，原因（ ）
乙、不当之处 ，原因（ ）
将下面的长句改写成四个短句。
《中国现代语文教育百年事典》这部为新世纪语文教育理论研究奠基的好书搜集整理了许多以中小学语文教育问题为重点的既对史事有概要介绍又略有分析的能让读者得到探究语文教育规律的线索的研究资料。
根据下面这段文字提供的信息，用一句话概括新闻观点。（不超过20字）（）
央视日前披露，2010年中国物流总费用占国内生产总值比重18%左右，比发达国家高出近一倍。
油价高推高物流成本，可是要降低油价，油企和相关部门却不答应，说什么炼油企业亏损，如不提高油价，炼油企业就要倒闭；你有质疑，立马就弄出个“加油难”的局面。中国的收费公路是世界之最。数据显示，全世界收费公路14万公里，其中有10万公里在中国。可是要减少收费公路，有关部门又发声了：没有“贷款修路、收费还贷”，就没有公路建设的今天。至于罚款，部门利益化最明显，乱罚款、乱收费已经屡见不鲜。
有人做过计算，如果我们物流总费用与GDP的比率降至发达国家10%的水平，则全国每年可节省物流成本3．1万亿元。
仿照例句续写两个句子，要求与例句构成排比。
我心存感激，因为生活让我们知道什么是快乐，什么是幸福；
我心存感激，因为；
我心存感激，因为。
将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯。只填序号。
叶圣陶、吕淑湘、张志公三位语文教育大家，他们批判旧式学塾逐字逐句讲解的教学方法，；他们反对旧式文人热衷于代圣人立言的八股滥调，；他们鄙弃旧式教育把语文表现力说得玄妙神秘，不可捉摸，。
①却十分讲究文章的谋篇布局，要求写文章做到自然圆和、严谨得体
②却十分强调通过反复诵读来体现范文的意味、情趣和文气
③却严格要求教师对青少年学生进行语感教育。
根据下面这幅画的内容，合理想象，写一段表现其意境的话，要求：①描写和抒情相结合。②运用比喻的修辞手法。③不超过60字。