下列句子中加点的字的注音全都正确的一项是（ ）
| A．四百多年里，它剥蚀了古殿檐（yán）头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍圮（tānqǐ）了一段段高墙又散落了玉砌雕栏。 |
| B．园墙在金晃晃（huǎng）的空气中斜切下—溜阴凉，我把轮椅开进去，把椅背放倒，坐着或是躺着，看书或者想事，撅（jué）一杈（chà）树枝左右拍打，驱赶那些和我一样不明白为什么要来这世上的小昆虫。 |
| C．满园子都是草木竞相生长弄（lòng）出的响动，窸窸窣窣（xīsū）窸窸窣窣片刻不息。 |
| D．譬（pì）如秋风忽至，再有—场早霜，落叶或飘摇歌舞或坦然安卧，满园中播散着熨帖（yùtiē）而微苦的味道。 |
下列句子中，标点符号的使用正确的一句是（）
| A．李明考上了清华大学，在建筑系学习；王芳上了财贸学院，读会计专业；我当了餐厅服务员：我们都能开创自己的美好未来。 |
| B．到底哪里是安徒生写作的地方?哪里是他父亲的皮鞋作坊?已经没法弄清了。 |
| C．任选诗中的两种鸟，展开想像，以《××与××的对话》为题，写一个200字左右的对话片段。 |
| D．矿藏，水流，荒地，国有森林和其他海陆资源，都属于全民所有。 |
下列句子中标点使用正确的一项是（）
| A．“进化论嘛！”鲁迅先生微笑着说：“我懂得你的意思，你的舌头底下压着个结论：可怕的进化论思想。” |
| B．山路崎岖，很不好走，可我不相信自己还走不过这个背着三十多斤东西的山村女孩子（她才只有十四岁）。 |
| C．麦收以后，这块地是种玉米呢，还是种红薯呢？到底种什么？与会者议论纷纷，莫衷一是。 |
| D．乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊……走到哪儿都闻得见诱人的香味儿。 |
下列句子标点符合使用正确的一句是（）
| A．麦收以后，别的地都播种完了，就剩下这块地。这块地是种玉米呢，还是种红薯呢？到底种什么呢，村民们议论纷纷，莫衷一是。 |
| B．1861年以后，慈禧曾经在此“垂帘听政”(这是那拉氏控制朝政的一种形式)，指使刽子手曾国藩、李鸿章等，并勾结“洋枪队”，疯狂地镇压了太平天国运动。 |
| C．“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”（《九歌》）。自从屈原吟唱出这动人的佳句，“木叶”这一鲜明的形象影响了此后历代的诗人们，突出地成为他们笔下钟爱的形象。 |
| D．这次校团委组织的“献爱心”活动所募集的捐款，据不完全统计：高三年级捐了一千元，高二年级捐了九百元，而高一年级则多达一千八百元，同学们捐款十分踊跃。 |
下列句子中标点符号使用正确的一项是
| A．萨特的《墙》道出了世界的荒谬，无罪的被处死，戏弄敌人变成成全敌人，抱必死决心的偏不死，藏起来的偏被抓，想给敌人开玩笑，却被现实所捉弄。 |
| B．“科学把距离缩短了，”墨尔基阿德斯吹嘘说，“要不了多久，人们不用离开家门，就能看到世界上任何地方发生的事情。” |
| C．他又付了五个里亚尔，就像把手放在圣经上为人作证那样，把手放在冰块上高声说道：“这是我们时代的伟大发明。” |
| D．鲁迅以表现人生、改良人生为创作目的，他所描写的主要是孔乙己、华老栓、阿Q、祥林嫂……等这样一些最普通人的最普通的悲剧命运。 |
下列句子中，标点符号使用正确的一句是( )
| A．“夺冠不是一件容易的事，”姚明苦笑了一下说：“人们往往只看到了鲜花和掌声，而忽视这背后的汗水和辛苦呀!” |
| B．毛泽东有两句诗：“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”，我从中感受到了**人的大无畏精神。 |
| C．假如有这样一本书，能给“下海”或将要“下海”者以警示，告诉他们何处可能有陷阱，怎样才能达到金光灿烂的彼岸，那该多好! |
| D．东家说：“我家地里杏树上有一窝斑斑，(斑斑，方言，即斑鸠)你看那树上斑斑乱飞，怕是有孩子在摘杏儿呢。” |