依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（ ）
①用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材，必然_______日本年轻一代对本国历史的认识偏离事实。
②端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以_______疾病。
③缺乏理解，缺乏沟通，人与人之间就不能和谐交际，人际间的许多矛盾、许多隔阂也就会______此而生。
| A．引导 驱除 由 | B．引导 祛除 从 |
| C．导致 驱除 从 | D．导致 祛除 由 |
下列词语中加点字的读音全都正确的一项是
| A．灰烬（jìn）摭（zhí）拾墓冢（zhǒng）百舸(kě)争流 |
| B．啮（niè）噬甄（zhēn）别商榷（què）恪（gè）尽职守 |
| C．屏（bǐng）窒不啻（chì）犄（jī）角四肢百骸（hái） |
| D．跬（kuǐ）步驽（nǔ）马戕（qiàng）害六艺经传（chuàn） |
唐朝诗人杜牧的诗“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”写的是(3分)
| A．巨鹿之战 | B．赤壁之战 | C．官渡之战 | D．潼关之战 |
下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是(3分)
| A．水面风回聚落花 | B．数峰无语立斜阳 |
| C．楼上春容带雨来 | D．蝉曳残声过别枝 |
在下面一段文字的横线处填入语句，衔接最恰当的一项是
由于只有一个人生，颓废者因此把它看作零，堕入悲观的深渊。事实上，在一个热爱人生而又洞察人生真相的人心中，悲观、执著、超脱三种因素始终都存在着，没有一种会完全消失，智慧就存在于它们此消彼长的动态平衡之中。
①两者均未得智慧的真髓。
②人生既是零，又是全，是零和全的统一。
③不过，这只是一种简化的描述。
④执迷者又因此把它看作全，激起占有的热望。
⑤智慧是在两者之间，确切地说，是包容了两者又超乎两者之上。
⑥用全否定零，以反抗虚无，又用零否定全，以约束贪欲，智慧仿佛走着这螺旋形的路。
| A．④⑤③①②⑥ | B．②⑥①④⑤③ |
| C．④①⑤②⑥③ | D．②④①③⑥⑤ |
下列交际用语使用得体的一项是
| A．今天的讲座，能够聆听诸位先贤的高论，茅塞顿开，获益匪浅。 |
| B．兹介绍我校傅岷同学前往贵公司参加社会实践，请予接洽为荷。 |
| C．迟暮之年，年华已逝，祝您福如东海长流水，寿比南山不老松！ |
| D．三年同窗，朝夕相处，今毕业在即，特赠小照一张，敬请笑纳！ |