下列各句中加点的俗语使用恰当的一句是
| A．今年亚洲发出的不和谐音，主要是日本首相小泉纯一郎参拜靖国神社。他上半年曾承诺要以实际行动改善日中关系，但却背信弃义，于10月17日再次参拜。 |
| B．好一幅“梅花闹春”图，这妙手回春之作，把人们带到了融融春光之中。 |
| C．随着素质教育的深入，朗读教学日益重要。“读万卷书，行万里路”，这句俗语，也证明了读的重要性。因此书声琅琅已成为语文课堂的重要特征。 |
| D．到了高考的关键时刻，他宵衣旰食，决心实现自己的理想。 |
与例句句式特点相同的是（）。
例句：太子及宾客知其事者
| A．具告以事 | B．群臣侍殿上者，不得持尺兵 |
| C．亚父者，范增也 | D．大王来何操 |
每组加点的词意义和用法都相同的一组是（）。
| A．度我至军中，公乃入卒起不意，尽失其度 |
| B．大行不顾细谨今行而无信，则秦未可亲也 |
| C．哙拜谢，起，立而饮之沛公至军，立诛杀曹无伤 |
| D．臣为韩王送沛公嘉为先言于秦王曰 |
每组加点的词意义和用法都相同的一组是（）。
| A．因人之力而敝之，不仁因左手把秦王袖，而右手持匕首揕之 |
| B．时恐急，剑坚，故不可立拔方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王 |
| C．顷之未发,太子迟之轲既取图奉之，发图 |
| D．阙秦以利晋，唯君图之唯大王命之 |
每组加点的词意义和用法都相同的一组是（）。
| A．供其乏困吾其还也 |
| B．朝济而夕设版焉若不阙秦，将焉取之 |
| C．使使以闻大王必得约契以报太子 |
| D．财物无所取若属皆且为所虏 |
填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）
我爱小池，也爱溪流，是因为我爱上它们的“清”和“远”。，像一位开朗的小伙，活泼的姑娘，唱着欢快的歌儿，踏着轻快的脚步，走出群山迎接朝阳和大海。
①几种颜色的小鱼穿行其间，历历可数。②溪流蜿蜒，如一条银蛇。
③小池清澈见底，汪汪一碧，宛如一块温润的碧玉。④时隐时现，游向远方。
⑤绿油油的水草在水底轻轻晃动。
| A．③⑤①④② | B．③⑤①②④ | C．②④③⑤① | D．②③①⑤④ |