下列各句中加点成语使用恰当的一句是 ( )
| A．我们教育工作者应该懂得：发展学生智力，必须与培养学生的非智力因素结合起来，因为二者是休戚相关，紧密相连的。 |
| B．我离别家乡已二十多年了，这次回去看到村里的柏油路笔直，小楼鳞次栉比，与过去相比已面目全非，大有天壤之别。 |
| C．名园古柏，恬静幽雅，却弄得垃圾遍地，污水横流。这真是焚琴煮鹤，令人扫兴。 |
| D．同学们对学生阅览览室有个大相径庭的看法：那里宽敞安静，是中午学习的好去处。 |
下列句子的句式与“未之有也”相同的一项是（）
| A．非我也，兵也 | B．蚓无爪牙之利 |
| C．夫晋，何厌之有 | D．申之以孝悌之义 |
下列句中不含通假字的一项是（）
| A．鸡豚狗彘之畜，无失其时 | B．数罟不入洿池 |
| C．颁白者不负戴于道路矣 | D．涂有饿莩而不知发 |
下列各句使用的修辞方法，与例句相同的一项是（）
例句：江山如画，一时多少豪杰
| A．大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 | B．问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。 |
| C．座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。 | D．诵明月之诗，歌窈窕之章。 |
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
在我国古代，人们盛物用的器皿陶器等之外，还有一种容器，是葫芦。______，______。______。______，______。______。
①早的记载见乏《诗经》，如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦
②用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果
③葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实
④葫芦成熟后，掏空里面的籽孤，即可当容器使用
⑤它大多呈哑铃状，上面小下面大
⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史昨常悠久
| A．⑥②③⑤④① | B．⑥①④②⑧⑤ | C．⑤③④①⑥② | D．③⑤④⑥①② |
下列名句， 没有语病的一句是（）
| A．贫困市民和下岗职工不再把干个体看作是丢脸的事，他们已经坦然的加入到个体户行列中来 |
| B．关于《品三国》，粗粗一看，似乎与其他同类的书没有多大的区别，但反复品读，就会发现其意味深长。 |
| C．虽然大家都中的生活离不开物质基础，可也没有一个人不认为，幸福并不完全由物质条件决定 |
| D．在学校师资不足的情况下，他主动挑起了为请假的老师代课的任务，获得了大家的一致好评。 |