下列各句标点符号使用合乎规范的一项是( )
| A．在地震中运生是人本能的反应，作为老师在地震时逃生是可以理解的，但我不知道“范跑跑”(范美忠老师)为什么在逃生后说出“连亲娘也不救”的话来? |
| B．2009年《考试大纲》将“正确使用标点符号”一项前的。“*”去掉了，这表明标点符号将成为今年高考试题的卷面内容。 |
| C．他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》'的招生启事，立刻写信去报名． |
| D．枕花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光． |
下列各句中加点的“者”字意义和用法不同与其他三项的一项是( )
| A．不以木为之者，文理有疏密 | B．吾妻之美我者，私我也 |
| C．非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也 | D．廉颇者，赵之良将也 |
对下列各句中加点的词的意义和用法判断正确的一项是( )
①赵王岂以一璧之故欺秦邪?②不赂者以赂者丧
③相养以生，相亲以死④皆好辞而以赋见称
| A．①②相同③④相同 | B．①②不相同③④不相同 |
| C．①②相同③④不相同 | D．①②不相同③④相同 |
下列各句中加点的“乎”与例句“恢恢乎，其于游刃必有余地矣”中的“乎”用法、意义相同的一项是( )
| A．醉翁之意不在酒，在乎山水之间也 | B．赤壁垒赋齐桓、晋文之事，可得闻乎? |
| C．君子博学而日参省乎己 | D．浩浩乎如冯虚御风 |
下列各句中加点的“为”字意义和用法不同于其他三项的一项是( )
A．于是秦王不怿，为一击缶 D．于是为长安君约车百乘
C．谁为大王为此计者? D．如姬为公子泣
下列各句中加点的“所”与例句“赢闻如姬父为人所杀”中的’所”用法、意义相同的一项是( )
| A．去民之所恶，补民之不足 | B．道之所存，师之所存也 |
| C．今不速往，恐为操所先 | D．怒索儿，渺然不知所往 |