下列各句子中，冒号及其相应的标点符号运用正确的一句是（ ）
| A．谭仲池代表呼吁：国家要加大对文化建设的投入，扶持鼓励更多的人、更多的艺术家和作家，创作更多走向世界的精品力作，产生更多中国的泰戈尔、巴尔扎克、普希金、毕加索和贝多芬；据了解，他的这一呼吁引起了中央领导同志的高度重视。 |
| B．“这叫‘水雷弹’！”许司令说：“不是骂不还口、打不还手吗？咱们不打他们，也不骂他们，倒开水烫总是可以的吧？” |
| C．孔子有一句话：“正心、修身、齐家、治国、平天下”，我们建议美国好好读一读孔子的《大学》、《论语》，从中学会为人、处世与治国道理。 |
| D．苏东坡的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，之所以成为千古名句，是因为它形象而诗意地揭示了一条普遍规律：不圆满是自然界乃至人类社会的惯常现象。 |
依次填入下列方框处的词语，最恰当的一组是：（）
说理要透，透在于话说得□□，轻重层次摆得妥当，并不在于话说得多。有时我把一万字的原稿□□到五六千字，发现文章虽然少了意思反而较明确。从此我看出□□是写文章极可□□的美德。
A 深刻减少简洁珍视 B 中肯压缩简洁珍惜
C 深刻压缩简练珍惜 D 中肯减少简练珍视
下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是：（）
A 四川省蓝剑男子篮球队在外援杰胜的率领下，险胜广东宏远队，表现还算差强人意。
B 眼看到手的胜利却被李昌镐”翻了盘“，马晓春的功败垂成既令人叹息也发人深思。
C 语文考试能得高分的学生大都思维敏捷，博闻强志，并且综合能力较强。
D 小王今天淋了雨，周身湿透，毫发不爽，应赶快吃点防感冒的药。
依次填入下列各句方框处的词语，恰当的一组是：（）
①陨石进入地球引力场□□以后便被地心引力吸引到地面上。
②在这改革的新时代，我们更应该划清创新和守旧的思想□□。
③我们可以自豪地说：“多年来，一些人企图孤立、□□中国的阴谋已经破产。”
④祖国统一是人心所向，如长江黄河的滚滚东流，不可□□。
A 界限界线遏制遏止 B 界线界限遏止遏制
C 界线界限遏制遏止 D 界限界线遏止遏制
依次填入句中方框内的词语，恰当的应是：（）
语言文字的□□仍然存在□□现象，□□文言、方言，生造词语，文理不通，文章空话连篇等问题屡见不鲜。□□繁体字，□□自造简化字，写错别字的现象也随处可见。
A 运用混乱滥用滥用乱用 B 应用混乱乱用滥用乱用
B 运用紊乱滥用乱用滥用 D 应用紊乱乱用乱用滥用
依次填入下列各句方框处的词语，最恰当的一组是：（）
①全新的载体可以□□优秀传统文化的因子，使之释放出夺目的光辉。
②国家教育部最近经过慎重研究，再次□□了学生守则。
③他的谈话真是□□□□，让人感到摸不着头脑。
A 激活制定言不及义 B 激发制定词不达意
C 激活制订词不达意 D 激发制订言不及义