下列各句中,加点的成语使用恰当的一组是
A.某些年届五旬的女演员,偏要去演少女角色,毕竟已是昨日黄花,那形容、那表情,无不使人毛孔痉挛,以致于汗不敢出、气不敢喘。 |
B.经过李老师一遍遍耐心地启发,他终于茅塞顿开、幡然悔悟,找到了正确的解题思路,刚才苦思冥想几个小时的问题迎刃而解。 |
C.发展学生的智力,必须与培养学生的非智力因素结合起来,这样才能最大限度地挖掘学生的潜能,因为二者是休戚相关、密切相连的。 |
D.庄子是我国文学史上一位杰出的语言艺术大师,他极善“属书离辞,指事类情”,为文得心应手,意到笔随,随处可见穷形尽相的描写。 |
下列句子中文言词语解析错误的一项是
A.范增数目项王(以目示意)/ 名词用作动词 |
B.是故圣益圣(圣人)/ 形容词用作名词 |
C.顺流而东行(向东)/ 名词用作状语 |
D.持戟之卫士欲止不内(使……止,阻止)/ 形容词用作动词 |
下列句子中文言词语解析错误的一项是
A.有泉侧出(从旁边)/ 名词用作状语 |
B.然而不王者(称王)/ 名词用作动词 |
C.道芷阳间行。(从小路)/ 名词用作状语 |
D.越国以鄙远(远方的国家)/ 名词用作状语 |
下列句子中文言词语解析错误的一项是
A.秋水时至(按季节,随着时令)/ 名词用作状语 |
B.既东封郑(使……成为边界)/ 名词的使动用法 |
C.必复之全之(使……恢复原状;使……痊愈)/ 动词的使动用法 |
D.则其好游者不能穷也(穷尽,走到尽头)/ 名词用作动词 |
下列句子中文言词语解析错误的一项是
A.盖失强援,不能独完(保持完整)/ 形容词用作动词 |
B.朝歌夜弦(奏乐)/ 名词用作动词 |
C.阙秦以利晋(使……得利)/ 名词的使动用法 |
D.序八州而朝同列(使……朝拜)/ 形容词用作动词 |
下列句子中文言词语解析错误的一项是
A.籍吏民(登记)/ 名词用作动词 |
B.安触屈豪杰之流(使……屈身)/ 动词的使动用法 |
C.供其乏困(缺少的东西)/ 形容词用作名词 |
D.上食埃土,下饮黄泉(向上;向下)/ 形容词用作名词 |