对活期储蓄的认识,正确的是( )
A.它包括整存整取、整存零取等具体形式 | B.可以不采用实名制 |
C.存款时1元起存,存取的金额和次数不受限制 | D.利息率比定期储蓄略高 |
1吨废报纸=850公斤再生纸=少砍17棵树。废报纸的循环再利用与树木、环境、经济、社会的关系表明,事物之间的联系是
A.复杂多样的 | B.不可捉摸的 | C.因人而异的 | D.固定不变的 |
鲁人者善织屦(用布或麻织成的鞋子),妻善织缟(白色的绢),而欲徙于越。或谓之曰:“子必穷矣。”鲁人曰:“何也?”曰:“屦为履之也,而越人跣行(光脚走路);缟为冠之也,而越人被(披)发。以予之所长,游于不用之国,欲使无穷,其可得乎?”从上述产品和市场的辩证关系中,我们可以得出如下结论
A.世界上任何两个事物之间都是相互联系,相互转化的 |
B.随着环境的发展,人们可以随意创造需求 |
C.人们能够创造新的规律为自身谋取更多的利益 |
D.人们能够根据自己的需要和客观条件的变化,创造出新的东西 |
“望梅可以止渴,画饼却不能充饥”这说明
A.意识的反作用有积极的,也有消极的 |
B.意识的反作用有时有效果,有时没有效果 |
C.意识的能动作用巨大,但受客观条件和客观规律制约 |
D.意识的能动作用总是有限的 |
“在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。”在我国全面建设小康社会的过程中,我们要把民族精神教育纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。从哲学上讲,这是由于
A.意识依赖于物质,并对物质发展有促进作用 |
B.正确意识对事物的发展有积极的推动作用 |
C.物质决定意识,意识离不开物质 |
D.正确意识对事物发展起决定作用 |
哈佛商学院的教授曾经将一张图片分给两组学生(图片中的女性既似少妇又像老妇)。告诉其中一组,画上是位妙龄少妇;告诉另一组,画上是位老妇。20秒过后收回图片,接着再用幻灯片展示给所有学生,让大家描述这位女子。结果,事先看过少妇像的,几乎一致认定这就是那位少妇;而事先看过老妇像的,也都认定这是那位老妇。从哲学角度看,这是因为
A.物质决定意识,意识是物质的反映 |
B.意识对物质的反映有正确和错误之分 |
C.事物的现象有真象和假象之分 |
D.意识对物质的反映具有能动性 |