《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》明确指出:构建和谐社会,要更加注重社会公平,使全体人民共享改革发展成果。回答:
公平可以理解为“机会公平”和“结果公平”等不同方面。在经济学上,“机会公平”强调市场主体间平等的竞争地位,有利于提高经济效率;“结果公平”强调人们收入分配的平等,有利于防止贫富分化,维护社会稳定。
请判断下面表格中的措施是侧重于促进“机会公平”还是“结果公平”,在相应的栏目中划勾(每项措施只能划一个“√”),并运用经济常识说明理由。
措施 |
机会公平 |
结果公平 |
理由 |
例:打击侵权盗版等不法经营行为 |
√ |
|
保护知识产权,维护市场经济的法制性,营造公平竞争的市场环境 |
提高城市居民最低生活保障标准 |
|
|
|
允许非公有制企业进入航空、银行等垄断性行业 |
|
|
|
给予贫困地区以优惠的产业政策,吸引外部投资 |
|
|
|
建立就业信息平台,促进用人单位和劳动者双向择优选择 |
|
|
|
材料一:为遏制全球金融危机对本国经济的负面影响,各国纷纷采取措施,积极应对:法国宣布推出规模为1750亿欧元的措施以提振正在放缓的经济;日本表示当务之急要尽快披露银行所持有的不良贷款,将其从资产负债表中剥离;美国表示将采取积极的监管措施,以降低市场风险。
材料二:2008年11月5日,国务院召开常务会议,研究部署进一步扩大内需促进经济平稳较快增长的措施。决定实行积极的财政政策和适度宽松的货币政策,出台更加有力的扩大国内需求的十项措施。
运用辩证唯物论的有关道理简要说明各国应对金融危机措施的理论依据。
材料一:万事万物在运动,但只是在概念中运动。-----毕尔生
世界的发展是“绝对精神”的自我运动。------黑格尔
材料二:人不能两次踏进同一条河流。------赫拉克利特
人甚至一次也不能踏进同一条河流。------克拉底鲁
材料三:没有运动的物质和没有物质的运动一样,是不可想象的。------恩格斯
请运用运动的哲学知识分析上述观点。
钱学森说:“即使是纯技术工作,那也是有明确的政治方向的。不然,技术工作就会迷失方向,失去动力。”他在给一位友人的信中写道“我近三十年来一直在学习马克思主义哲学,并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作,马克思主义哲学是智慧的源泉。”
为什么说“马克思主义哲学是智慧的源泉”?
党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》指出,建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务,要按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求,扎实稳步推进新农村建设。某县高二(2)班学生围绕“扎实稳步推进新农村建设”这一主题,开展探究学习,收集了下列材料
农业生产经营状况 |
农民科技文化素质 |
农村社会事业 |
|||
农业科技贡献率 |
农产品加工率 |
劳动力平均 受教育年限 |
懂技术的农民占农民比重 |
参加各类社会保险比重 |
患病就医率 |
30% |
20% |
6年 |
10% |
5% |
60% |
注:在“十五”期间,该县农民收入增长幅度有较大提高,但仍远低于该县城市居民收
入增长水平。
该班同学深入该县某村,采访村长关于建设新农村的设想,村长谈到:本村农民虽然年人均收入还只有1500元,但村委会决定在2006年按照社会主义新农村“村容整洁”的要求,用一年的时间按统一标准改造农民旧房,修建村庄大道,率先建成新农村。
请你用生活与哲学知识对村长的设想进行评价。(16分)
材料:党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》指出:“我国土地、淡水、能源、矿产资源和环境状况对经济发展已构成严重制约。要把节约资源作为基本国策,发展循环经济,保护生态环境,加快建设资源节约型、环境友好型社会,促进经济发展与人口、资源、环境相协调。”某市二中高三(4)班同学决定围绕“水资源的节约使用”这一课题展开探究学习。
在调查中,同学们也了解到,当地一家大型企业,采取适当措施,使原先的“废水”得到充分利用,水的重复利用率达到90%以上,大大节约了水资源。
(1)请你说明,“废水不废”体现了什么哲学道理?(6分)
(2)节约水资源是每个公民的应尽职责。请你就制定“家庭节约用水计划”提两项措施,并分别说明这些措施的哲学依据。(6分)