20世纪80年代，我国为促进科技发展而采取的措施不包括 ( )
| A．制定"863计划” | B．制定“星火计划” |
| C．制定“火炬计划” | D．提出“科教兴国”战略 |
1949年3月，中共七届二中全会提出全党工作重心的转变，这意味着
| A．农村土地革命的胜利完成 |
| B．农村包围城市的革命阶段基本结束 |
| C．对工人与农民阶级地位的重新认识 |
| D．社会主义革命与建设的迅速展开 |
第三次科技革命的浪潮汹涌澎湃，蔚为壮观。它与前两次技术革命相比，既有不同的特点，又呈现出新的发展趋势。这具体表现为
| A．新的技术和发明超出一国范围 | B．科学和技术之间开始走向结合 |
| C．学科越来越少且分工越来越细 | D．科学研究朝着综合性方向发展 |
有学者认为早在商代就可能出现了牛耕，对他最有利的证据是
| A．商代遗址中出土了牛骨 |
| B．《诗经》里有农耕生活的描写 |
| C．孔子学生冉耕字伯牛，名字有耕、牛二字 |
| D．古文字学家发现甲骨文中有字呈牛引犁头启土状 |
1925年，美国田纳西州的中学教师斯科普斯因在课堂上讲授达尔文进化论而被判有罪。该州还立法禁止教师传授任何有违背圣经上帝造人教导的学说。此法在该州一直适用到1967年。据此可知
| A．1967年后美国开始接受进化论 |
| B．斯科普斯言论违背美国的宗教信仰自由 |
| C．进化论冲击了美国的基督教信仰 |
| D．田纳西州的立法行为违反了美国宪法 |
被宗教人士评论为“让上帝远离了这个世界，降低了人类在其中的独一无二性”的学说是
| A．伏尔泰的天赋人权说 | B．达尔文的进化论 |
| C．马丁·路德的新教学说 | D．爱因斯坦的相对论 |