明成祖正式在文渊阁设立内阁，大学士开始参与军国大事的商讨。英国“光荣革命”后，内阁承担实际的行政职责，其权力和重要性随之加强。英国的内阁制与同时期中国的内阁制的本质区别是
| A．权力大小不同 | B．政权性质有别 |
| C．机构组成各异 | D．办事效率不一 |
1918年，李大钊在《庶民的胜利》中写道：“我们中国人贪惰成性，不是强盗，便是乞丐，总是希图自己不做工，抢人家的饭吃，讨人家的饭吃。到了世界成一大工厂，有工大家做，有饭大家吃的时候，如何能有我们这样贪惰的民族立足之地呢？”他的意图是
| A．提高民族素质，迎接社会主义 |
| B．批判中国传统封建统治的流毒 |
| C．表达其彻底的反帝反封建政治态度 |
| D．将创建工人阶级政党提上日程 |
下图是某学者概括的近现代中国思路历程简图，由此图可见近现代思路历程
| A．是一个从器物到制度到文化的过程 |
| B．是-个东学西渐的过程 |
| C．是一个不断回归传统儒学的过程 |
| D．是一个不断碰撞分化与融合的过程 |
一位学者说：“晚清思想文化史的进程展示了一种特殊的现象：先进思想家从西方引进，并以微弱的资产阶级经济关系和职能集团为依托的民主、自由、平等的现代化观念与信息，像油浮在水面上一样漂浮在广阔的乡土文化带的上空。……”这则材料实质
| A．批判近代洋务派的中体西用 |
| B．反对宣传西方启蒙思想家的理念 |
| C．指出资产阶级宣传西方启蒙思想的缺陷 |
| D．否定资产阶级宣传启蒙思想的作用 |
张鸣教授在《重说中国近代史》中说，当时我们只要了白菜，而没有要到种子和种植方法。通商贸易，没有按规则出牌；经济改革，也没有走完该走的路。下列救国思想能印证此观点的
| A．“中学为体，西学为用” | B．师夷长技以制夷 |
| C．提倡“德先生”和“赛先生” | D．设议院，开国会 |
蔡元培在1918年撰文说：“万物并育而不相害，道并行而不相悖，哲学之唯心论与唯物论；文学之崇实论与理想论；经济学之干涉论与放任论并列其中，此大学之所以为大也。”此处蔡元培所说“大学之所以为大”的主要意义是
| A．学风开放，思想自由 | B．重文轻理，倡新抑旧 |
| C．学科齐全，综合性强 | D．规模宏大，名师众多 |