中国科学院的植物生理学家研究了某种果实生长发育过程中的激素变化如下图所示，下列说法中不合理的是（ ）
| A．在果实的细胞分裂和细胞伸长时期生长素浓度较高 |
| B．在果实成熟时期，果实中含量升高的激素有乙烯和脱落酸 |
| C．在果实生长发育过程中是多种植物激素共同协调起作用 |
| D．促进细胞分裂的激素应该有生长素、赤霉素、脱落酸和细胞分裂素 |
下列实例对应的生命系统的结构层次，完全正确的是一组是
（1）一个池塘里的一尾鲫鱼
（2）一个池塘里的所有鲫鱼
（3）一个池塘里的鱼类、水草以及细菌等生物
（4）一个池塘以及生活在其中的鱼、虾、草、细菌等各种生物
| A．种群—群落—个体—生态系统 | B．个体—种群—群落—生态系统 |
| C．个体—生态系统—群落—种群 | D．种群—个体—群落—生态系统 |
下列各项不对应于生命系统某一层次的是
| A．池塘中的一只青蛙 |
| B．池塘中的水、阳光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各种生物 |
| C．表皮细胞中的水和蛋白质分子 |
| D．青蛙的表皮细胞 |
没有成形的细胞核的生物与没有细胞结构的生物分别是
| A．大肠杆菌与蓝藻 | B．大肠杆菌与病毒 | C．大肠杆菌与酵母菌 | D．酵母菌与病毒 |
细菌与洋葱细胞的主要区别是细菌不具有
| A．细胞膜 | B．核膜 | C．细胞壁 | D．核糖体 |
乳酸饮料中的一个乳酸菌对应于生命系统的哪一层次（）
| A．细胞 | B．器官 | C．种群 | D．生态系统 |