把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序恰当的一项是
①世间万物，人最宝贵．
②过去，人类更多依靠自然资源推动发展．
③而有一些国家，把物质资源开发作为发展的主要动力，依靠外国资本和技术走资源依赖型发展模式，最终陷入发展困境．
④二战以来，一些国家把人才资源开发作为发展的主要动力，很快就实现了经济复苏，成为世界经济强国；
⑤在人类社会发展赖以依存的各种资源中，人才资源最具根本性，不仅决定其它资源的开发和利用程度，而且具有其它资源无法比拟的无限可开发性．
⑥这些经验教训值得我们深思．
⑦今天，人类已经进入知识经济时代，人才正在取代传统物质资源，成为支撑发展的第一要素．
下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）
| A．2011年10月5日，苹果教父史蒂夫·乔布斯辞世，这令许多喜爱他的粉丝如丧考妣。 |
| B．时下商业竞争愈演愈烈，情形十分复杂，实力强弱固然是决定双方胜负的重要因素，但调查市场、调整结构也是出奇制胜对手的重要手段。 |
| C．无论何时何地，温总理总能信手拈来地引用各种诗词名句、名人名言、典故等来辅佐自己的观点，并且记忆力超群，无论多长的句子，引用起来都难见差错。 |
| D．到了1944年6月诺曼底登陆临近时，中国的各大报纸对全球战事，尤其对欧洲战事的变化和进程一直在进行连篇累牍的报道。 |
下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）
| A．蟹六跪而二鳌侣鱼虾而友麋鹿 |
| B．道之所存，师之所存也六艺经传皆通习之 |
| C．积土成山，风雨兴焉少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间 |
| D．此非孟德之困于周郎者乎青出于蓝而胜于蓝 |
下列加点词语的意义与现代汉语相同的一项是（）
| A．师不必贤于弟子 | B．蚓无爪牙之利 |
| C．暮去朝来颜色故 | D．始皇之心，自以为关中之固，金城千里 |
下列各项中加点字的用法与例句相同的一项是（）
例：顺流而东也
| A．上食埃土，下饮黄泉 | B．况吾与子渔樵于江渚之上 |
| C．于其身也，则耻师焉 | D．小学而大遗 |
下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）
| A．这个孩子看上去有十五、六岁的样子，本应该读书的他却早早地挑起了生活的重担。 |
| B．中学文理分科是否制约了教育改革和人才培养?是否已成了一种必须革除的积弊？杨叔子带有个人色彩的教育“试验”，究竟是矫枉过正还是亡羊补牢。 |
| C．和老“海归”们相比，80后、90后小“海归”不再具有明显的就业优势，“海带”（回国后待业）的增加与“海豚”（归国后窝在家里）的出现，更给他们带来不小的心理压力。 |
| D．北大方正的创始人王选把科技领域里的人才喻为三类：找兔子的人，打兔子的人，捡兔子的人，他自认为是第二种人。 |