材料一：金融危机爆发以来，西方发达国家为挽救本国经济，出台了一系列带有贸易保护主义倾向的政策。如美国要求接受政府援助的企业，在公共工程施工中必须使用美国制造的产品；法国要求接受政府救助金的企业不得向国外转移生产；德、日等国对本国重点支柱产业和中小企业采取广泛的减税、现金补贴政策。针对这些现象，一些国际组织在相继召开的会议上，强调要反对和遏制贸易保护主义、然而，这一努力至今没有收到预期效果，贸易保护主义还在继续蔓延。
材料二：1947年关税与贸易总协定签订之时，全世界的平均关税率超过40%。后经多轮多边贸易谈判，到1995年，发达国家的平均关税率降为4%，发展中国家的平均关税率降为12%。世界贸易组织成立以来，关税率继续下降。与此同时，世界贸易总额则从1947年的500多亿美元增加到2007年的142110亿美元。
材料三：
（1）结合材料一，运用《国家和国际组织常识》中“国际组织”的有关知识，简析西方发达国家所出台的政策错误，并说明国际组织遏制贸易保护主义的努力没有收到预期效果的原因。
（2）结合材料二、三，运用“经济全球化”的有关知识，阐述反对贸易保护主义的道理。
近年来，因各种因素影响，我国很多地区出现了洪灾、旱灾、震灾、雪灾等，一方面全国上下慷慨捐赠，帮助灾区重建家园；另一方面有些单位和个人借机大发不义之财，造成了极坏影响。
根据所学知识，结合上述材料分析说明：
（1）上述两种情况反映了什么样的价值观？这两种情况共同揭示了什么道理？
（2）谈谈你对问题（1）结论的理解。
材料一：海尔集团总裁张瑞敏要求公司全体员工树立牢固的创新意识，要在技术创新、制度创新、产品创新、管理创新和竞争氛围上做文章。
材料二：中国科学院甬祥院长提出了新时期的办院方针，即面向国家战略需要，面向世界科学前沿，加强原始科学创新，加强关键技术创新与集成，攀登世界科学技术高峰，为我国经济建设、国家安全和社会可持续发展作出基础性、战略性、前瞻性的重大创新贡献。
（1）上述材料共同说明的主要观点是什么？
（2）试用所学哲学知识说明上述观点的正确性。
（3）这一观点对我们中学生有什么要求和启发？
“综合就是把分解开来的各个要素结合起来，也就是把各个要素加在一起的思维方法。”
请对此观点进行评析。
牛顿从苹果落地中感悟到了万有引力规律，瓦特从水蒸气把水壶的壶盖顶开想到了蒸汽机的发明。可见，科学上的任何发明创造都来自于丰富的联想。
《光明日报》发表文章指出：“只有站在人民的立场上，才能彻底地为人民服务，才能正确处理个人与集体、为官与为民、局部与全局、眼前与长远等关系。如果站在个人或小团体的立场上，私心杂念太重，热衷于追求个人或小团体的名利、地位，只对上级负责不对人民负责，就可能出现这样或那样的错误和问题。”
（1）上述材料说明了什么哲理？
（2）根据上述材料，我们应当怎么做？