下列对王安石变法教育方面的变革的表述，错误的是（ ）
| A．废除了死记硬背的明经诸科 |
| B．太学教科书的内容是儒家经典 |
| C．学校教育成为变法的推动因素 |
| D．废除了科举考试的制度 |
王觉非等译《西方文明史》称“梭伦以智慧和公正著称，他用取消债务的方式解救贫困者，又以成立新政府并赋予富裕者以巨大政治权利的办法平息富人的不满。……梭伦甚至使雅典政府引进了新的民主原则，……”梭伦在改革中引入的“民主原则”体现在（ ）
| A．废除债务奴隶制 | B．组成“四百人会议“ |
| C．发放公职津贴 | D．成立十将军委员会 |
孙中山在《与刘成禹对话》中写道：“自世卿门阀举荐制度推翻，唐宋厉行考试，明清峻法执行，无论试诗赋、策论、八股文，人才辈出；虽所试科目不合时用，制度则昭若日月。”对此理解正确的是（）
| A．唐宋至明清时期的科举考试“不合时用” |
| B．科举制之前实行的是察举制 |
| C．科举制是我国古代选官制度的一大进步 |
| D．科举制度在唐朝时正式建立 |
中国古代的专制主义之“体”，始终存在着监察、谏议和封驳制度，并通过“微服私访”、“采诗观风”、公开巡视，设置“谏鼓谤木”等机制进行民间政治信息的收集，这些制度和机制（ ）
| A．有利于决策的科学性和民主性 |
| B．避免了专制主义的危害和弊端 |
| C．杜绝了决策的主观性和随意性 |
| D．有效保证了官僚机构的廉洁和效率 |
“参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源。”姓氏文化是中华民族文化的重要组成部分。这主要与下列哪种制度的影响有关（ ）
| A．分封制 | B．宗法制 | C．礼乐制度 | D．中央集权制 |
欧盟、亚太经合组织、北美自由贸易区的相继成立表明（）
| A．世界形势总体上趋于缓和 |
| B．世界经济全球化趋势渐弱 |
| C．世界政治格局多极化趋势加强 |
| D．世界经济区域集团化趋势加强 |