用含32P的培养基培养玉米体细胞(2N=20)若干代后,再将这些细胞转入不含放射性的培养基中培养,在细胞第二次有丝分裂中期和后期时,每个细胞中被32P标记的染色体数分别是( )
A.10、20 | B.20、20 |
C.20、40 | D.20、l0 |
用六倍体普通小麦和二倍体黑麦杂交得到的子代是
A.单倍体 | B.二倍体 | C.四倍体 | D.八倍体 |
人的染色体结构或数目变异可能导致遗传病的发生。下列遗传病中,属于染色体数目改变而引起的是
A.21三体综合症 | B.白化病 |
C.猫叫综合症 | D.红绿色盲 |
下图①为某染色体的结构示意图,由①变异而成的染色体②~⑤中,属于染色体增加某一片段而引起变异的是
A.② | B.③ | C.④ | D.⑤ |
人类遗传病调查中发现一个患有某种单基因遗传病的家系遗传(遗传系谱图如下),以下相关叙述错误的是
A.调查该病的发病率应在人群中随机调查 |
B.该病的遗传方式为常染色体显性遗传 |
C.Ⅰ-1和Ⅱ-4一定不携带该病致病基因 |
D.若Ⅲ-8与一个正常人结婚,后代患该病的概率是1/3 |
假说演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是
A.孟德尔所提出的问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上 |
B.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” |
C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正、反交实验 |
D.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象 |