根据青少年的身心发育状况、网络游戏的基本特点，以及对未成年人的调查分析，认为累计3 小时以内的在线游戏时间既无损于未成年人的身心健康，又能使他们适当享受到游戏的乐趣。将“健康”游戏时间定为3 小时的这一做法( )
| A．体现了以人为本的要求 | B．坚持了实事求是的科学态度 |
| C．体现了主观与客观的历史统一 | D．坚持了发展的观点 |
从个人成长的角度看，文化的作用主要包括
| A．丰富精神世界 | B．增强精神力量 |
| C．促进人的全面发展 | D．为我国社会的经济建设提供精神动力和智力支持 |
某校开展班级文化建设活动，要求各班课室张帖标语口号、班标、奋斗卡等，营造积极向上的氛围。其依据是
| A．文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动 |
| B．文化对人的影响具有潜移默化的特点 |
| C．文化对人的影响具有深远持久的特点 |
| D．优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量 |
建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力，要求我们必须
| A．坚持马克思主义在意识形态领域中的指导地位 |
| B．弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 |
| C．把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程 |
| D．既尊重差异、包容多样，又抵制各种错误和腐朽思想的影响 |
2008年在网络上出现了大量的网络恶搞语，如“很傻很天真”、“很黄很暴力”、“打酱油”等，在奥运会期间出现的恶搞歌曲《国足欢迎你》更是唱遍大江南北，还有一些恶搞的诗歌朗诵会和行为艺术也开展得如火如荼。这启示我们
| A．必须坚持文化选择的多元化 | B．必须反对封建腐朽文化 |
| C．必须对文化市场加强管理、正确引导 | D．必须弘扬主旋律 |
利用优美的《北京欢迎你》旋律，朗朗上口的《国足欢迎你》通过网络很快就传遍大江南北，历数国足的诸多“不是”。这种“恶搞”文化
| A．是文化创新的一种形式 | B．说明大众文化有喜有忧 |
| C．需要加强管理、正确引导 | D．是值得倡导的大众文化 |