对辛弃疾的《丑奴儿·书博山道中壁》一词分析不当的一项是：
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
| A．词中通过回顾少年时的不知愁苦，反衬出如今饱尝愁苦又有愁难吐的心情。 |
| B．“欲说还休，却道天凉好个秋”表现出了作者想说而终不敢说，只好“顾左右而言他”。 |
| C．本词主要表现了作者对统治者的不满和壮志难酬的忧愤。 |
| D．全词跌宕有致，今昔两相对照，意蕴深长，耐人寻味。 |
阅读下面的文字，然后回答问题。
春节前夕，公司新上任的领导到老领导家里走访。在赵老家里，大家相互介绍后，总经理说：“赵老，您身子骨真是硬朗，今年高寿?”
“七十九了。”对几位领导的到来，赵老还是挺高兴的。
“人生七十古来稀，咱们公司数您最长寿吧?”
“哪里，哪里，老张活到八十四呢!”
“那您老也称得上长寿亚军了。”
“不过，老张去年归天了。”赵老脸上有些落寞。
“这回可轮到您了。”一位副总话刚出口，就听“砰”的一声，赵老把茶杯重重放在茶几上，“对不起，恕我不远送了。”起身离开了客厅。领导们一脸尴尬，不知如何是好。
请问赵老怒下逐客令的原因是什么?由这则小故事你得到了怎样的启示?
答：。
在交际场合应注意道别用语，既要不失礼貌，还要从容得体。
请写出下列场合的道别语，每句不超过20字。
(1)与住院病人的告别，常常这样说：。
(2)向帮助了自己的人告辞，往往说：。
(3)与人相聚时因故需要提前告辞时说：。
在不同的语体和语言环境中，对同一内容的表述方式是不同的。请按限定的语体和语言环境，将“欢迎对方到时参加”的意思分别作恰当的表述。
(1)在商场的广告里：。
(2)在给兄弟单位的请柬里：。
(3)在给下级的通知里：。
(4)办家宴父母给子女的口头通知：。
雅典奥运会上，我国一名运动员在外国运动员失误后获得冠军。在回答记者“这次获胜是否有偶然因素”的提问时，他说：“不，就应该我得金牌。”著名作家王蒙认为这虽然是一种回答方法，但有些粗糙。怎样回答会更好些呢?请你替这位运动员设计一个回答。
答：。
有一天，班主任老师和几个学生亲切交谈。学生A问老师：您觉得我们班的任课老师谁课上得最好?学生B的问题是：老师，您是不是最喜欢我们班的某同学?对这两个敏感的问题，老师不便直接回答，又不能避而不答。事实上，老师用比较模糊的语言作了回答，学生虽然对答案不甚满足，但并未影响师生关系。
请你从中选择一个问题，代班主任老师“设计”恰当的答案。
答：。