“造烛为照明，求知为运用。学而不用，如同耕地不播种，终无所获。”这一论断是在强调
| A．实践是认识发展的动力 | B．实践是认识的目的 |
| C．认识是实践的唯一来源 | D．认识对实践有促进作用 |
公民通过各种渠道、采用多种方式参与决策过程，是推进决策科学化、民主化的重要环节。公民参与民主决策的前提和基础是（）
| A．公民对决策享有监督权 | B．公民对决策享有知情权 |
| C．公民对决策享有决定权 | D．公民对决策享有建议权 |
《侵权责任法》将网络责任主体界定为网络服务提供者和网络用户，因此，每个网民都有可能成为侵权的主体。言论自由是有一定限度的，超过了这个“度”，就要承担侵权责任。这启示公民（）
①在虚拟空间里可以无拘无束地发表言论
②必须在法律允许的范围内行使言论自由的权利
③要做到权利和义务的统一
④要加强网络的管理和监督
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．③④ |
在学习“政治权利与义务”的内容时，小王从网上搜索到以下资料。
①某中学生通过网站对本地政府的环保工作提出建议
②某选民在县乡两级人大代表的换届选举中投下神圣的一票
③某运动员经过奋力拼搏，在运动会上为祖国争得了荣誉
④某青年放弃了到大公司谋职的机会，报名参军
分析上述材料，若分别按权利和义务对以上材料进行分类，正确的是（）
| A．①②为一类，③④为一类 | B．①③为一类，②④为一类 |
| C．①④为一类，②③为一类 | D．①②③为一类，④为一类 |
2011年3月，全国“两会”在京举行。代表委员来自各个民族、各条战线，既有德高望重、经验丰富的老代表，也有朝气蓬勃、初展头角的年轻人。他们职业不同、经历各异。这充分说明我国（）
| A．民主权利具有真实性 | B．社会主义民主具有法律保障 |
| C．民主主体具有广泛性 | D．社会主义民主具有物质保障 |
如果说民主是指一种与专制独裁统治不同的，实行“多数人的统治”的国家形式，那么这个“多数人”是指（）
| A．统治阶级中的多数人 | B．全体国民中的多数人 |
| C．国家政权机关的多数人 | D．包括被统治阶级在内的多数人 |