下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是
A.着眼/着装完毕 铜臭/遗臭万年 攒射/人头攒动 |
B.重创/抚平创痛 丈量/计量单位 数落/数见不鲜 |
C.偏裨/大有裨益 呜咽/狼吞虎咽 吭声/引吭高歌 |
D.慰藉/杯盘狼藉 落枕/丢三落四 薄暮/厚古薄今 |
下列各句中,划线的成语使用恰当的一句是()( 3分)
A.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹,一经新闻媒体报道,就被传得满城风雨,感动了无数市民。 |
B.近年来,在种种灾害面前,各级政府防患未然,及时启动应急预案,力争把人民的生命财产损失降到最低限度。 |
C.“生命的价值在于厚度而不在于长度,在于奉献而不在于获取……”院士的一番话入木三分,让我们深受教育。 |
D.这些“环保老人”利用晨练的机会,将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来,集中带到山下,分类处理。 |
下列词语中划线字,每对读音都相同的一组是()( 3分)
A.慎重/缜密狙击/沮丧效仿/发酵屡次/步履 |
B.调度/调控畜牧/畜生讥诮/俏丽濒临/频繁 |
C.侍候/吞噬拜谒/枯竭强迫/倔强诅咒/趔趄 |
D.峥嵘/狰狞隽永/眷念辍笔/啜泣模块/楷模 |
选择词语解释正确的一项()
A视事三年(官员到职工作)衡乃拟《两都》作《二京赋》(打算)
B会武等至匈奴(适逢)而世之奇伟、瑰怪、非常之观(景象)
C君因我降(因为)卧起操持(拿着)天雨雪(下)
D臣等不肖(不才)徒见欺(白白地)
下列各组句子中,句式不相同的一项是()
A.计未定,求人可使报秦者乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者 |
B.何以汝见为?信义安所见乎? |
C.臣诚恐见欺于王而负赵此必及我,见犯乃死,重负国 |
D.日削月割,以趋于亡月出于东山之上,徘徊于斗牛之间 |
不完全含有通假字的一项是()
A.唯大王与群臣孰计议之长乐王回深父张良出,要项伯 |
B.使臣奉璧,拜送书于庭召有司案图秦王还柱而走 |
C.畔主背亲往而不反者,竖子也无能为也已 |
D.怀其璧,从径道亡浩浩乎如冯虚御风蒲苇纫如丝 |