实验室模拟合成氨和氨催化氧化的流程如下:
已知实验室可用饱和亚硝酸钠(NaNO2)溶液与饱和氯化铵溶液经加热后反应制取氮气。
(1)从下图中选择制取气体的合适装置:氮气__________、氢气_________。
(2)氮气和氢气通过甲装置,甲装置的作用除了将气体混合外,还有_________、_________。
(3)氨合成器出来经冷却的气体连续通入乙装置的水中吸收氨,_________(“会”或“不会”)发生倒吸,原因是____________________________________。
(4)用乙装置吸收一段时间氨后,再通入空气,同时将经加热的铂丝插入乙装置的锥形瓶内,能使铂丝保持红热的原因是___________________________,锥形瓶中还可观察到的现象是____________________________________。
(5)写出乙装置中氨氧化的化学方程式:___________________________。
(6)反应结束后锥形瓶内的溶液中含有H+、OH-、_________、_________离子。
实验室配制500ml 2mol·L-1的H2SO4溶液
(1)所需仪器应该有容量瓶、玻璃棒、量筒、________________、________________。
(2)容量瓶在使用前,首先应检查。
(3)此实验中,玻璃棒的两个作用分别是________________、________________。
(4)配制时,要用量筒量取密度为1.84g/cm3,质量分数为98%的浓硫酸_____________ml。
(5)若配好摇匀后,发现容量瓶中的液面略低于刻度线,问是否应该补充蒸馏水_________(填“应该”或“不应该”);若所用的容量瓶中事先有少量的蒸馏水,则对实验结果有无影响____________。(填“有影响”或“无影响”)
(8分)某些废旧塑料可采用下列方法处理:将废塑料隔绝空气加强热,使其变成有用的物质,实验装置如下图。加热聚丙烯废塑料得到的产物如下表:
产物 |
氢气 |
甲烷 |
乙烯 |
丙烯 |
苯 |
甲苯 |
碳 |
质量分数(%) |
12 |
24 |
12 |
16 |
20 |
10 |
6 |
(1)试管A中残余物有多种用途,如下列转化就可制取高聚物聚乙炔。
写出反应③的化学方程式: ____________________。
(2)试管B收集到的产品中,能使高锰酸钾酸性溶液褪色的物质,其一氯代物有_____种。
(3)锥形瓶C中观察到的现象______________。
(4)写出C中逸出的气体在工业上的两种用途:________________、_______________。
某校化学课外小组为了鉴别碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体,用不同的方法做了以下实验,如下图所示。
(1)只根据图Ⅰ、Ⅱ所示实验,能够达到实验目的的是(填装置序号)________。
(2)图Ⅲ、Ⅳ所示实验均能鉴别这两种物质,其反应的化学方程式为________________________________________________________________________;
与实验Ⅲ相比,实验Ⅳ的优点是(填选项序号)________;
A.Ⅳ比Ⅲ复杂 |
B.Ⅳ比Ⅲ安全 |
C.Ⅳ比Ⅲ操作简便 |
D.Ⅳ可以做到用一套装置同时进行两个对比实验,而Ⅲ不行 |
(3)若用实验Ⅳ验证碳酸钠和碳酸氢钠的稳定性,则试管B中装入的固体最好是(填化学式)________。
有下列化学仪器:①托盘天平,②玻璃棒,③药匙,④烧杯,⑤量筒,⑥容量瓶,⑦胶头滴管,⑧细口试剂瓶,⑨标签纸。
(1)现要配制500 mL、1 mol·L-1的硫酸溶液,需用质量分数为98%、密度为1. 84 g·cm-3的浓硫酸__________________mL。
(2)从上述仪器及标签纸中,按实验使用的先后顺序,其编号排列是___________
(3)容量瓶在使用前需要检验_____________。
(4)下列操作对硫酸的物质的量浓度有何影响(填“偏高”、“偏低”、“不变”)。
摇匀后发现液面低于刻度线再加水:_________容量瓶中原有少量蒸馏水:_______。
定容时俯视观察液面:___________
现有三组溶液:①汽油和水溶液②39%的酒精溶液⑧氯化钠和硝酸钾的水溶液,分离以上各混合液的正确方法依次是_________、___________、______________(填“过滤”、“萃取”、“分液”、“蒸馏”、“结晶”等)。