依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（ ）
①只有书籍，能把一切高贵生命早已飘散的信号__________给你。
②我今年一定要利用假期，到国外去__________阔别已久的爷爷奶奶。
③我再次__________：让大家购买这本资料的目的，在于巩固所学的知识。
| A．传播 探望申明 | B．传递 探望申明 |
| C．传递 看望声明 | D．传播 看望声明 |
下列词语中，没有错别字的一组是
| A．蜕化以偏概全开门缉盗贪赃枉法 |
| B．接洽韬光养晦病入膏盲精减机构 |
| C．装潢发扬光大欢度春节断章取义 |
| D．祛疑以逸待劳励精图治排忧解难 |
下列词语中没有错别字的一组是
| A．部署备受青睐恰如其分可望而不可即 |
| B．报道伶牙利齿群贤毕至一年之计在于春 |
| C．揣度共商国是唾手可得冒天下之大不违 |
| D．通谍猝不及防大相径庭盛名之下其实难副 |
下列各组词语中，没有错别字的一组是
| A．拖沓娇生贯养伶俐倜傥不羁 |
| B．造次索然寡味迁徙惨绝人圜 |
| C．描摹幅员辽阔惶恐法网恢恢 |
| D．窥测慷慨激昂装祯提要钩玄 |
下列词语中，各对加点字的读音都不相同的一项是( )
A 侥幸/角色 车辙/折戟沉沙 瞠目/交口称赞
B盘踞/拮据癖好/否极泰来 摒弃/敛声屏息
C蹩脚/别扭 干涸/曲高和寡 徜徉/逢场作戏
D怆然/创伤 蛊惑/余勇可贾诘问/开花结果
依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
（1）现代教育理念更关注引导学生如何做人、如何学习、如何合作、如何探究，关注学生的综合素质与发展。
（2）消费者向消协，一些商家以打折为诱饵，设下陷阱，坑害顾客。
（3）2005年10月1日，中国一代文学巨匠巴金在上海逝世。人们把他视为“20世纪的良知符号”加以崇敬和怀念，正如人们赞美鲁迅是中国现代文学的旗手，是民族性格的标志。
| A．终生反映既/也 | B．终身反映不仅/更 |
| C．终身反应既/也 | D．终生反应不仅/更 |