游客
题文

下列各组词语中,注音、字形全都正确的一项是(     )

A.猿猱(náo)巉岩飞湍(tuān)协息
B.吮(shǔn)吸鱼凫秦塞(sài)崔嵬
C.咨(cì)嗟抚赝趑趄( jǖ )石栈
D.瀑(pù)流岩峦噫吁(yū)嚱绝壁
科目 语文   题型 选择题   难度 较易
知识点: 字形
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对下列各句中加点字的词类活用现象归类正确的一项是()
①与苍梧太守有②群臣
③孙讨虏聪明仁惠,敬贤士④项伯杀人,臣
⑤越国以鄙,君知其难也⑥范增数项王
封之⑧沛公旦日百余骑来见项王
⑨太子之⑩常以身蔽沛公

A.①③/⑤⑥/②⑨/④⑧/⑦⑩
B.①⑤/③⑦/⑥⑩/②④/⑧⑨
C.①⑥/②⑦/③⑨/④⑧/⑤⑩
D.①⑤/②⑨/③⑥/④⑧/⑦⑩

下列加点字的意义和用法都相同的一项是()

A.秦王必喜而见臣素留侯张良
B.事急矣,奉命求救于孙将军今太子迟之,辞决矣
C.愿国为内臣所佩玉玦以示之者三
D.乃其匕首提秦王,不中初一交战,操军不利,次江北

对下面这首诗的赏析,不正确的一项是()
沙扬娜拉
——赠日本女郎徐志摩
最是那一低头的温柔,
像一朵水莲花不胜凉风的娇羞,
道一声珍重,道一声珍重,
那一声珍重里有蜜甜的忧愁
——沙扬娜拉!

A.这是一首赠别诗,诗人抓住富有日本女性特点的温柔、娇羞的神态来描绘,表现了对日本女郎的由衷的赞美。
B.作者以习习凉风吹拂下颤动的水莲花作比,是为了突出日本女郎婀娜、柔美的风韵,刻画出其温柔、婉约的神态。
C.“蜜甜”与“忧愁”,表现了日本女郎内心的矛盾与痛苦,用“蜜甜”修饰“忧愁”,那忧愁就更深,更浓,更烈,充分反映出她为离别所苦的情态。
D.这首诗短短五句,既有动作,又有语言,更有缠绵的情意,真是声情并茂,形神兼备,充分显示了诗人绘态传神的艺术功力,堪称作者抒情诗中的“绝唱”。

依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一项是()
①青年人不能只凭主观感情用事,不顾及客观后果。
②傍晚,我独自穿过一条的小巷,仿佛有一种身在天外的感觉。
③三江源发源于青海省,三江之水了无数中华儿女。
④今年夏天,我国山洪频繁,严重威胁到人民的生命财产安全。

A.意气寂寥养育暴发
B.义气寂静养育爆发
C.意气寂静培育暴发
D.义气寂寥培育爆发

下列各句中,没有语病、句意明确的一句是()

A.诗人艾青从小被寄养在大堰河家,他是喝着大堰河的乳汁长大的,自从离家以后,他无时无刻没有不在思念着自己的乳母。
B.刘和珍作为北京女师大风华正茂的大学生在国家危亡时刻毅然挺身而出,投身到反对帝国主义和反动当局的爱国斗争中,代表了旧中国大学生和新女性的光辉形象。
C.“意象”是我国古典美学中的一个术语,包括“意”和“象”两个方面的内容,“意”是指创作主体的思想感情,“象”是指作为创作客体的客观物象,它是作者内在的思想感情与外在的客观物象的统一。
D.1931年11月19日,徐志摩搭“济南号“飞机从南京到北京,在距济南50里的党家庄,忽遇大雾,不幸遇难,飞机因触山着火焚毁。

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