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题文

如图所示的模拟实验的有关叙述中,正确的是

A.甲不产生气泡,乙产生气泡 B.甲产生气泡,乙不产生气泡
C.甲和乙都产生气泡,气泡成分不同 D.甲和乙都产生气泡,气泡成分相同
科目 生物   题型 选择题   难度 中等
知识点: 人工湿地的作用 影响光合作用速率的环境因素
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下图是真核生物细胞核内mRNA合成的部分过程示意图。下列有关叙述中,正确的是

A.R正处于解旋状态,DNA双链间的氢键被破坏
B.①合成过程的碱基互补配对方式与DNA复制过程完全不同
C.②是DNA聚合酶,它催化了转录的过程
D.①合成的同时,可与核糖体结合进行翻译的过程

下列关于牛体外受精及胚胎工厂化生产的叙述中,正确的是

A.将采集的卵母细胞立即与精子在获能培养液中共同培养即可受精
B.精子和卵细胞结合形成受精卵后应立即移入受体母牛子宫
C.人工授精后的一定时间内,收集供体原肠胚用于胚胎分割
D.早期胚胎的培养通常需要在培养液中加入血清

松材线虫原产北美洲.通过松墨天牛等媒介昆虫传播,会引发松树病害。在江苏、安徽、广东和浙江等地,松材线虫则是一种毁灭性虫害,往往导致松树大面积死亡。下列有关叙述错误的是

A.松材线虫在北美洲的危害不严重可能是有大量的天敌存在
B.人工林中的松树大面积死亡提高了生态系统的恢复力稳定性
C.利用天敌防治松墨天牛,有利于控制松材线虫的扩散传播
D.物种丰富度大的森林不易发生松材线虫的爆发

下列关于制作果酒、果醋和腐乳的叙述中,错误的是

A.在果酒发酵后期拧松瓶盖的间隔时间可延长
B.条件适宜时醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸
C.果酒发酵过程中酵母菌种群密度不断增加
D.在制作腐乳摆放豆腐时,要留出缝隙促进毛霉等微生物的生长

某兴趣小组开展了“探究去除顶芽对拟南芥主根生长的影响”实验,结果如下图所示。下列有关实验原理和结果的分析中,正确的是

A.生长素能促进细胞分裂从而促进主根伸长
B.生长素由顶芽合成并通过非极性运输的方式运输至主根
C.去顶芽的拟南芥植株不能合成生长素
D.施用外源生长素能弥补去顶芽对主根长度造成的影响

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