填人下列横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是( )。
黄包车在冷落的街道上走，靠右不远处是一道小河， 车过去，便蓦然惊起，撒下一串哇哇的叫声，向凄迷的天野飞去。
①隔岸零落地蹲着些破陋的茅屋， ②一些破陋的茅屋零落地蹲在对岸，
③一片宽广的荒场就在左边， ④靠左一片宽广的荒场，
⑤荒草离离，一望无边， ⑥极目是离离的荒草，
⑦荒场上不时有些玄裳的乌鸦，停下来觅食，
⑧有些玄裳的乌鸦不时停下来，在荒场上觅食，
| A．①③⑤⑧ | B．①④⑥⑦ | C．②④⑤⑦ | D．②③⑥⑧ |
下列各句中加点的“若”与例句中的“若”用法、意义相同的一项是( )
例：闻道百，以为莫己若
| A．若寡人者，可以保民乎哉? | B．若据而有之，此帝王之资也。 |
| C．若为佣耕，何富贵也? | D．若不我若也。吾又何能为哉? |
下列各句中加点酌“何”与例句中的“何”用法、意义相同的一项是( )
例：徐公何能及君也?
| A．生之者甚少而靡之者甚多，天下财产何得不蹶? |
| B．信臣精卒陈利兵而谁何 |
| C．作计何不量!先嫁得府吏，后嫁得郎君 |
| D．齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉? |
下列各句中加点的“也”与例句中的“也”用法、意义相同的一项是( )
例：风之积也不厚，则其负大翼也无力。
| A．勇怯，势也，强弱，形也。 | B．四方之民归之，若水之归下也。 |
| C．师道之不传也久矣。 | D．所以兴怀，其致一也。 |
下列各句中加点的“焉”字意义和用法不同于其他三项的一项是( )
| A．句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉 | B．其培之也，若不过焉则不及 |
| C．谨食之，时而献焉 | D．古之人所以大过人者，无他焉，善推其所为而已矣 |
下列各句中加点词的意义和用法判断正确的一项是( )
①于其身也，则耻师焉②此则岳阳楼之大观也
③木受绳则直，金就砺则利④今则来，沛公恐不得有此
| A．①②相同③④相同 | B．①②不相同③④不相同 |
| C．①②相同③④不相同 | D．①②不相同③④相同 |